第415章 吹嗩吶的雙喜（3）：同齡人是最好的客戶

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他又為那叫平平的孩子吹奏了一曲。孩子的母親掏出錢包，給了他兩塊錢。雙喜接過錢，向她說聲謝謝，隨即將嗩吶夾在腋下，跟著保姆走上街道，繼續一個人前行。

在某種角度上來說，如何行動雙喜可以自己做主。也就是說，他可以隨自己高興走到城市的哪個角落去——前提是沒有忘記他的工作，而且晚上能帶著指標要求的數額回“家”去。但一定要注意，不能挪用那些“工作所得”，哪怕一丁一點。如果那樣做了，被發現後就會註定捱打，並且被罰不吃晚飯。同時，幫主也會沒收之後十次收穫的全部作為懲罰。而之前，孩子們可以獲得收入的十分之一作為零花。在外出作業的中午，每個孩子被允許花幾毛錢買個饅頭或者花捲，這是不成文的規定。當然孩子們都渴望零食，但是想想被發現的後果，大家也就望而卻步，很少有人會鋌而走險了。

有時候為了以防萬一，頭頭也會暗中跟蹤他們，或者讓其他孩子這樣做。另外，他們也總是被安排兩三個人一起行動，以方便相互監督。幫主喜歡搞間諜活動，孩子之間的猜忌之風被鼓勵，而害怕被同伴揭發舉報的恐懼讓他們更加中規中矩，不敢輕易動花錢的念頭。

雙喜離開那公寓的時候心情很好。儘管之前毫無收穫，但兩塊錢終歸是個好的開始——預示著他能夠完成今天的指標，避免捱打捱餓。

他順著大街走下去，轉過街角就是北山市的中心廣場。最終他停在廣場邊一家咖啡廳的門口開始表演。但令人惋惜的是，他選錯了時間和地點。咖啡廳老闆十分鐘之前發現收銀機裡少了錢，這讓他懷疑店員不忠。加上他正在偏頭痛，因此心緒不佳，想要找個出氣筒。雙喜的嗩吶在此時對他不光毫無吸引力，而且無異於火藥桶上點燃的導索。因此聽到嗩吶一響，他立馬衝出店門，像一顆魚雷一樣一往無前的衝向這位街頭音樂家。

“從我的店門口滾開，小叫花子！”他歇斯底里的吼叫著，“如果我是市長，早把你們這幫小要飯的都轟走啦！”

雙喜沒等他採取行動，早已見機逃走。他在店主那通紅的眼中看到了危險，因此毫不猶豫，抱著他的嗩吶，向著廣場中心跑去。他倒不完全怕自己捱揍，更怕的是店主會砸壞他的嗩吶。這對他而言，比肉體上的痛苦更是難以彌補的損失和懲罰——儘管錯不在他。

跑了一陣，見沒人追來，雙喜放慢了腳步，再次吹起他的嗩吶，走進一條較為偏僻的街道，然後試著在一些門頭房前面徘徊演奏。有兩三個小孩子正在街上玩跳房子，看他走來走去，也就跟在他後面走來走去。後來有個孩子給了他五毛錢，要求他再換個別的調子。 雙喜沒有回應，因為他覺得這群觀眾過於浮躁喧囂，而且看樣子不可能再掏出另一個五毛錢來——既然不能指望報酬，自己還有任務指標，那就只好離開。這群觀眾又在他身後跟著走了半條街的距離才放棄——他們比雙喜還要懊喪，儘管沒錢，但他們覺得自己是真的欣賞雙喜的演奏。

雙喜繼續走著，吹著他的嗩吶，希望還能找到好一點的主顧。他來到了成才大街。叫這個名字是因為這條街上有一所中學學校。此時已快正午，正是放學的時節，大群的孩子正在零零散散的從校門往外走。

“給我們吹一段，夥計。”一個孩子，長著一頭栗色的捲髮，身邊跟著兩三個同學，對雙喜這樣招呼著。

“對，給我們吹一段，讓我們輕鬆輕鬆。”那幾個同學也跟著附和。

“沒問題。”

對聽眾的要求雙喜從來沒有回絕過。另外，根據以往的經驗，他知道這些孩子多半都有零花錢。相對於那些大人們，他們其實慷慨多了。

那些孩子圍住雙喜，雙喜將嗩吶放到嘴邊，輕鬆的吹起來。

“好，節奏再快點！”學生們喊。

“這幫人還真挑剔。”雙喜心說，但嗩吶吹的更歡快了些。

“真是好得不得了，”一個聽眾說，“我就絕沒可能吹得比他好。”

“你吹？！你一吹，能把全市的野貓野狗都嚇跑嘍！”另一聽眾跟著一搭一唱。

“那我們倒是棋逢對手。喂，我說，你還會點新鮮的嗎？”

雙喜立刻用行動回應了這一提問，調子一變，歡快到了極點。這正合學生們的口味，因此他們要求再來一首。

表演了大約十分鐘的時間，領頭的栗色頭髮——我們姑且稱其為“慄發”——叫了停，摘下頭上的帽子，圍著周邊轉了一圈。

“現在，同學們，你們應該展現你們的無私慷慨啦。”他歡快的叫著，