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“老師!我看你好像對周公瑾的死很惋惜啊!”

周瑜的死,很快便傳到了公安,作為江東的盟友,劉耷部也是向柴桑派出了以諸葛村夫為首的弔喪使團,而簡傑竟然也得以參加這次的使團。

除了因為簡傑曾經一度跟隨諸葛村夫出使江東見過周瑜外,周瑜臨死前曾經點名感謝過簡傑,也是使他得以前往柴桑的一個原因。

不過簡傑卻是興致不高,這民間傳說中,嫌中周瑜被氣得不夠慘,又編出周瑜假死藏在棺材裡想要引誘諸葛村夫過來弔喪,藉著這個機會幹掉他的故事。

受這個故事的影響,簡傑實在不想去給周瑜弔喪,他和周瑜不熟,當時見周瑜的時候還留下了一點兒不愉快。倒是諸葛村夫非常上心,為給周瑜弔喪精心做了很多準備。

“周公瑾也算是天下英雄,如果沒有他,單靠主公,是不可能在赤壁打贏曹孟德的,赤壁輸了,接下來曹孟德就要一統天下!我便是有通天之能,也是無法改變這天下大勢,主公可能只能披髮入山來躲避曹孟德……唉!周公瑾現在死了,江東二分天下的策略固然無法成行,但是江東在與曹魏的戰鬥中帶給曹魏的壓力同樣驟減不少,對我們可以說是喜憂參半吧!”對於周瑜的死,諸葛村夫有些兔死狐悲物傷其類起來。

不過諸葛村夫對周瑜的感情也就限於這種程度,而且這份感情只有周瑜死掉的時候才能表現出來。

“可是,老師,您準備的東西實在太多了吧!有這個必要嗎?人都死了!”諸葛村夫此行,可是做了不少準備,簡傑則繼續扮演了諸葛村夫侍從的角色,捧了幾幅諸葛村夫專門為周瑜做的畫。

“都說蓋棺定論,現在周瑜去世,自然要對他的一生做一個總結。周公瑾這短短的三十六歲,即便是比起古之名將也毫不遜色,定然要好好紀念一些。”

聽了諸葛村夫的話之後,簡傑忍不住點了一下頭,周瑜在江東的威望非常高,諸葛村夫這次過來弔喪,自然是要促進雙方外交關係的,所以準備大肆吹捧一下週瑜,來拉近雙方的關係。

“對了,咱麼再排練一番,等一會兒到了周公瑾的靈堂,我就在那裡念悼詞,等唸完悼詞之後,我會拍打周公瑾的棺槨,開始追憶周公瑾的生平,隨著我說道‘吊君幼學,以交伯符’時……”

“我便把老師您畫的第一幅畫展示出來!”

“對!總之,當我念到‘吊君’的時候,你就把畫按照順序展出來!不要弄錯順序!”

沒錯,簡傑隨身帶著的四幅畫,便是諸葛村夫為這一次的弔喪準備的。是諸葛村夫得到周瑜的死訊之後,肝了好幾天的時間畫出來的。

諸葛村夫真得是個全才,連畫畫都畫的非常好看。說實話,簡傑一直覺得中國古代的肖像畫一點兒都不寫實,但是諸葛村夫畫的周瑜卻是非常像,至少見過周瑜的人,一下子便能認出上面畫的是周瑜。

不過諸葛村夫很少畫畫,所以並沒有記載下來。倒是諸葛村夫的獨子諸葛瞻,可能因為別的本事沒有吧,在中留下了“工書畫,強識念”的記載。

“老師,我辦事你放心,什麼時候掉過鏈子!”看著諸葛村夫在這裡反覆叮囑畫面同步的問題,簡傑也是拍著胸脯保證道。

這諸葛村夫真tn的是個天才,居然在公元三世紀的時候,便想到了使用ppt進行宣講的創意。他畫的那四幅畫,全都是描述周瑜生平的,配合著他的悼詞拿出來,肯定能夠起到很好的效果,奪人耳目,讓人念念不忘。

如果生在後世,這諸葛村夫絕對是一個做ppt的高手,劉耷三顧茅廬的時候,向諸葛村夫請教天下大勢,諸葛村夫也是拿出一副地圖來給劉耷講解得,把劉耷看得是五體投地。

不過比起後世那些靠著做ppt上位,但是做不出什麼成績的人,諸葛村夫就要恐怖多了,他竟然真得把劉耷這麼一個只有一縣之地的小軍服,按照ppt上描述的那樣,把他運作成了三分天下有其一的皇帝,真是不服不行。

至於簡傑,大概就相當於後世的宣講會,諸葛村夫在那裡講ppt,簡傑配合著操作ppt畫面的幕後工作者一樣,畢竟這個年代可是沒有無線投影筆的。

“記住!千萬不要弄錯了順序!”

諸葛村夫對簡傑還是比較放心的,又說了一句話算是把這個話題揭了過去。

倒是那邊把諸葛村夫的ppt圖片又整理了一遍的簡傑,忍不住又問了一句:“老師,周公瑾之前搞了一些小動作針對主公和老師您,您心裡就一點兒都不恨他嗎?”

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