080 與小貓為鄰

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看著楊崢目光中的不解，陳校長語重心長的說：“年輕人，我關心的不是你以後會成為數學家還是機電專家，我只關心你以後成為一個什麼樣的人。我希望走出這間辦公室之後，你會深思熟慮，然後擁有一個美好幸福的人生。”

陳校長侃侃而談道：“人是最高階的動物，有掌控自己言語和行為的能力，是獨立自主的個體，他們有權利和能力塑造自己的未來。所以他們要求得更多，付出得更多，得到的也更多。”

“信念是一種動力，也是最能挖掘潛能最有力的槓桿。在很多時候，我們認為自己?行的時候，自己就象是變成超人一樣，變得英勇無比，在困難面前像個勇士。信念是火炬，能用不滅之光照亮人生的前程。”

“雖然信念脫胎於慾望，但又有別於單純的慾望。”陳校長在這裡提高了聲音，著重於‘慾望’這個字眼。“楊森，你很優秀。但我不得不說，從你的願望裡，我只看到了赤裸裸的慾望。生理的、心理的。楚白曾經說過，人的需求大體分為幾種：生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求，自我實現……以及其他需求。其他需求裡包含著求知與審美。”

“年輕人，從你的話裡我只看到了生理需求與尊重需求。沒有社交、自我實現，更別提求知跟審美了。我不知道你的家庭環境，也不知道你的成長遭遇。關於是什麼造成了你對人生目標的認知誤差，我恐怕沒辦法像個心理醫生那樣去探究。但我必須告訴你，你現在正走在一條錯誤的道路上。繼續下去，你很可能會迷失在物慾當中。”

“你就好像一個急匆匆趕路的行人，只是悶頭一路向前，既不知道自己將去往何方，也不會停下來駐足流連於沿途的風景。”陳校長說的似乎是自己的人生感悟，他極其認真的說：“相信我孩子，等你到了我這個年紀，值得你回味的既不是你擁有多少財富，也不是取得了多少讓人矚目的成就，那些在過往被你忽略的小東西，恰恰是讓你久久不能忘記的存在。”

校長的話似乎很有哲理，更像是一位長者在跟晚輩訴說自己的人生經驗。楊崢不是很懂，又有一些懂。但這足以讓他陷入迷茫之中了。他捫心自問，發現跟校長說的一樣，完全不知道自己要去往何方，也不知道將在何處。自從墜入這個時空，每一次他都是被迫的從一個地方遷徙到另一個地方，逃脫追捕，隱姓埋名。現在的生活不是他想要的，他也不知道自己想要什麼樣的生活。

於是校長的問題反覆在他腦海裡迴盪：你打算成為一個什麼樣的人？

看著陷入沉思中的楊崢，陳校長和藹的笑笑，等了片刻後，說：“我想說的就是這些。我希望你從這間辦公室走出去之後，能想明白我提出的問題。至於你選擇數學還是機電，這完全看你的興趣愛好。雖然選擇了之後，不見得就是你最擅長的，但肯定是你最喜歡的。相信我，任何人都想從事一項自己喜歡的工作。但真正做到這一點的只是少數人。”

“您還想當廚子？”楊崢好奇的問。

陳校長嘿然笑著說：“不！但我會把一半的薪水都花在美食上。”爽朗的笑完，陳校長朝著他揮揮手：“去吧，我想兩位教授已經等著急了。”

楊崢站起身，發自內心的朝著校長鞠了一躬。敏感的他能從校長殷切的話語中感受到那種關懷。那種被人關心的感覺真好，好到楊崢的眼圈有些發酸。

他深吸了口氣，帶著心裡暖融融的感動與滿腹的疑問，走出了校長辦公室。在外間，兩名教授在楊崢出來的時候已經站起了身，迎了上去。

然而在他們還沒開口的時候，就被楊崢搶白說：“感謝兩位教授對我的看重。陳校長已經詳細的分析了我選擇後的去向。我現在腦子有些亂，需要靜下來好好思索一下。我能過幾天再給兩位教授答案麼？”

“這很正常。”

“完全沒問題。”

楊崢感激的朝著兩位教授微微躬身，隨即擰著眉頭快步走了出去。身為為楊崢叔叔的米雄盡職盡責的朝兩位教授解釋了一下自己侄子內心的混亂，留了兩位教授的電話號碼以及名片，迅速追了出去。

當米雄帶著楊崢坐進他那輛車裡的時候，他已經換了一副神情。“你真讓我驚訝，小傢伙。”他平靜的說：“當然，我很理解你自己也很驚訝。看起來rta工程在你身上發揮了巨大的作用，提升的不僅僅是身體素質，就連智力水平也大幅度提升。”他側過頭掃了一眼低頭思索的楊崢，轉過頭看向正前方說：“你很清楚麻煩有多大，在沒沒有解決麻煩之前，一切的引人注目都是危及自身性命的大