4. 好苗子啊

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四人回到公司的時候，因為中午用餐的時間比平時超出很多，休息時間已經結束，不過公司也知道剛吃過飯運動不好，所以馬上開始的課程是聲樂課。

聲樂老師收到通知，說今天來了個新的練習生，要測試一下他的嗓音條件和音域，所以對著他們直接說道：“那麼，新來的練習生是哪個？你先來唱一段聽聽。”

坐在望舒旁邊的田徵國一下子抓住了親故的手，大大的兔眼緊盯著他，一副比他還緊張的樣子：“小舒啊，你不要緊張，就，就自然的唱，唱不好也沒關係，我第一次唱的時候，因為害羞，老師還說我聲音太小都聽不見呢。”

時望舒本來還有點小怯場，看見徵國可愛的樣子，意外地放下心來，站起身給老師鞠了個躬道：“老師好，我是新來的練習生時望舒，來自中國澳門，我可以邊彈鋼琴邊唱嗎？”

得到同意的望舒走到鋼琴前坐下，腰背挺直，姿勢優雅，田徵國一臉「我親故竟然還會彈鋼琴，真棒啊，我好驕傲」的表情看著望舒。

“阿里郎～阿里郎～阿拉里呦——”是朝鮮半島最具代表性的民歌《阿里郎》，望舒的聲音清冷婉轉，氣息悠長，樂感很棒，音準非常準確，歌聲裡透著離別的悲傷和濃濃的思念之情，輕易地就把人帶入到歌曲的情境裡。

聲樂老師驚訝地看著望舒，這孩子的共情能力很強，這對於歌手而言，無疑是一個天賦技能，嗓音條件很不錯，音色很有辨識度，和田徵國那孩子的乾淨清澈不同，透著一股清冷，音域很廣，《阿里郎》這首歌難度不小，高潮部分和最低音跨度大，但他都挺遊刃有餘的。看來社長這下確實是挖到寶了。

在座的其他練習生們面面相覷，神色中透露出一股忌憚和不善，年紀小長得好看唱歌還好聽，望舒對於他們來說無疑是一個強有力的競爭對手。

時望舒唱完起身行禮後，坐回到田徵國和鄭號錫中間，鄭號錫笑得溫柔，摸了摸他的頭，說：“哎一古，小舒唱歌真好聽啊，都讓哥想到光州的家了。”

時望舒一臉小驕傲的表情，亮晶晶地看著他號錫哥，嗚嗚，號錫哥真的好溫柔啊啊啊，他誇我了，好開心～

另一邊的田徵國看他們不理自己，兩手一把轉回望舒的頭，對著自己，一臉激動地說：“小舒！你真的好棒啊，還會彈鋼琴，唱得真的好好聽，比我剛來的時候厲害多了！”

時望舒拉下田徵國捧住自己臉頰的手，抓在手裡，笑著說：“沒有啦，鋼琴是從小練的，我還會小提琴哦！小國的聲音也很棒，我們一起努力呀～”

《阿里郎》對於時望舒來說是一首很重要的歌，小的時候，時媽媽總會給他唱這首歌哄他睡覺，望舒聽的第一首韓文歌就是阿里郎，小的時候不知道，單純覺得好聽，後來才明白，雖然現在交通發達，但那個時候嫁到中國來的媽媽對家鄉、親人一直有割捨不掉的思念。

溺水的時候，腦海裡像走馬燈一樣，全是家人的影像，想到沒辦法活下去陪伴他們，悲傷快要把他淹沒。所以他才能對這首歌理解得這麼深刻。

時望舒望了一下四周，沒有看到金楠俊和閔玧淇，有些好奇，問鄭號錫：“楠俊哥和玧淇前輩為什麼不上聲樂課呢？”

鄭號錫對他解釋道：“玧淇哥和楠俊是專攻rap和創作，他們除了舞蹈課，一般在工作室寫歌，等會兒的舞蹈課你就能看見他們了。我們三個是什麼都要學，所以課程重合，可以一起上。”

時望舒點點頭，明白了。認真地聽著聲樂老師的講課，輕輕皺了下眉頭，因為外婆是首爾大的音樂系教授，雖然已經不怎麼帶課了，但小時候望舒沒少受到她的教導，這個老師——教授方法不太科學，隱隱透著股不專業。其他人那麼明顯地錯誤，稍微指導下就可以改過來，但他根本沒有指出來，只是讓練習生多練習，唱法不對可是很容易傷到嗓子的。

小Q察覺到望舒的想法，對他說：“小舒，系統裡有專業唱法教學，只要200積分兌換，你的積分餘額還有1520分，要兌換嗎？”

“兌換，”時望舒無聲地說。

“扣除200積分，您購買的專業唱法教學已放入揹包，積分餘額1320。”

這樣看來，田徵國完全是靠天賦唱成這樣的，而號錫哥明顯受到了壞的影響，得幫幫他們才行啊。

聲樂課結束後，三人換了個練習室，去上舞蹈課，還沒進門，就聽見金楠俊在痛苦地嚎叫：“阿帕呦，