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田珞驟然睜開眼睛,她發現身邊的三人完全消失不見。而不遠處有一群少年少女正互相牽著手向她“走來”。 很快,她就鎖定到了那名叫做“呂承霄”的少年,也是伴隨著他們一起一起上路的那位少年的本來面貌。這四十二人的身份不言而喻,正是三年二班的全體成員。 見此情景,田珞心中並無半分害怕。本來就已經有諸多猜測,如今親眼見到也不過是互有印證罷了。 對方現在並非簡單地向她直線靠近,在感知中是忽遠忽近的狀態。一會兒好像還在數公里之外,一會兒似乎已經來到近前。 她積極伸出了精神力觸手,同時掃視著四十二位同學的面貌,來補充她大腦中關於這群孩子的檔案資訊。 奇怪的是,這回她的精神力沒有像之前那樣肆無忌憚伸長,而是會隨著對方的靠近、遠離同樣忽近忽遠。這種變化是好事,總好過一成不變。 某一個瞬間,孩子們就像突然閃現到了她的面前一樣。而她的精神力觸角也同時觸碰到了“他們”。 沒錯,是觸碰到“他們”,而非“他”。 在這個詭異規則的影響之下,田珞的精神力觸碰到了四十二個孩子的實體,這個事兒就比較恐怖了。 “同學們來接田老師啦?” “田老師,我們大家很久沒見了,所以多聊了一會兒耽誤了時間……” 田珞摸了摸近前那個看起來就比較容易害羞的女孩子的腦袋,“沒關係的,馮沐程,能來接老師就是好樣的。接下來怎麼做?需要休息一會兒嗎?” “不用,我們不累,還是趕緊去接體弱多病的體育老師吧,萬一他一會兒再累倒了。” “就是,他還答應教我們藏東西的方法呢。” “那還不趕緊走。” “走著。” 如此,田珞一手牽著馮沐程,一手牽著秦思問,感知到她們不同的小手、溫度間的細微差別還有所有人呼吸上的不同。 而四十二個孩子帶上了田珞重新出發,去往尋找李斯的道路。 他們這一動起來,田珞的感受又有了變化。她觀察左右,地方還是那個防空洞,只不過好像隔了一層水幕一般看不真切。而且隨著他們的走動,這個距離也在忽遠忽近地發生變化。 這件事兒根本就能不能以常理來解釋,要不然的話這個防空洞的寬度都不可能讓他們四十三個人並排著行走。 孩子們的腳下很穩,沒有哪怕絲毫一點遲疑,似乎完全確定所走的是正確的道路。而田珞在這個過程中當然是精神力全開,無窮無盡的精神力鋪開來尋找他們鎖定位置的規律。結果直到他們遙遙望見李斯之時,依然沒有任何進展。 李斯自從夢醒時分之後,就選擇了與隊友們分享自己的經歷。原本想借助兩位優秀女性、特別是田珞女士的經驗來分析一下。結果詢問之下,她們的回答基本一致,都說大概是做夢的緣故。 這種敷衍的態度引起了他的懷疑,經過幾次細微處的試探之後,他終於確定了眼前的三位絕非他的隊友。 類似的故事他聽過不少,但真放到這種環境下時,他發現自己只有一塊百分百物防的盾牌傍身,除此之外一無所有。鑑於此,他並未貿然行動。 自己能發現問題,相信田珞和於向晚當然也能察覺到不對。與其自己亂竄,還不如停留在原地等待她們的救援。 聽起來很沒出息,但都是基於事實考量後的結論,他很好地執行了,直到看見一群孩子跟田珞手牽著手一齊向他走來。 在見到他們的那一刻,李斯身邊的那三道人影悄然消失。雖然不如田珞那麼篤定,但他也猜到了這群半大孩子的身份。剋制著自己亂七八糟的思緒,臉上儘量顯得激動一些。 人家是來救人的,這時候還害怕就有些失禮了。 不多時,嘰嘰喳喳的孩子們來到了近前,親切問候著他這位體育老師。 “好,好,好……”李斯熱情回應著他們的招呼。 按照年齡上來說,他們都是一群接近成年的孩子們,李斯比他們也就大了七歲左右。但經歷過大學和工作之後,他的心態完全不同。在他眼中,這就是一群孩子。 他不知道這些孩子身上發生了什麼事情,但想來也知道絕非什麼好事。他的目光從最左側的同學臉上一點點向右挪動,保證能看到每一位同學,並且眼神中飽含溫柔與感激。他做不到田珞那樣過目不忘,只能以這種方式來表達感謝。 “行了,有什麼話等我們邊走邊聊吧。” 田老師發話了,大家自然沒什麼不答應的。結果李斯左手牽上了田珞,右手牽上了秦思問,加入到了佇列之中。 大概因為孩子們都在的緣故,田珞沒做什麼解釋,就聽到孩子們說道:“兩位老師,我們這就帶你們出去,很快的,要不了幾分鐘就能搞定。” “等一下,”李斯小聲開口問道:“於向晚呢?” “誰?” “就是蜘蛛精。” “蜘蛛精就不救了吧。”“就是。”“讓她留在這裡好了。”“不救了不救了……” 也不知道為什麼,孩子們就是一口咬定了於向晚“

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