第11章 大賽（二）

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隨著第三場儒學比武的鐘聲在白城廣場上空迴盪，陽光穿透稀薄的雲層，將比武場染成了金黃，兩位儒學弟子陸淵和莫問，各自攜帶著獨特的技藝和理念，步入了比武場。

陸淵，來自東海的智者，身著青色長袍，頭戴儒巾，手中緊握的狼毫筆不僅是書寫工具，也是他比武的武器。他的舉止溫文爾雅，透露出一股書卷氣，彷彿每一步行走都蘊含著儒家的禮儀之道。

莫問，西域劍客，身披黑色緊身衣，腰間的細長劍在陽光下閃耀著寒光。他的眼神銳利，身姿挺拔，如同一柄鋒利的劍，隨時準備出鞘。

比武開始，陸淵從容不迫，步伐隨著自己的節奏移動，狼毫筆在空中揮舞，每一筆都凝聚了儒家文化的精髓，在空中勾勒出氣勢磅礴的書法作品。莫問則以迅捷的劍法，穿梭在陸淵的筆勢之間，每一次出劍都精準無比，直指對方的弱點。

兩人的對決，如同一場精心編排的舞蹈，筆與劍的交鋒，不僅是技藝的較量，更是兩種哲學思想的碰撞。陸淵的筆法，既有東海的波瀾壯闊，又有書法的細膩變化。莫問的劍法則如同西域的風沙，狂野而不失精準。

隨著比武的深入，兩人都開始運用內力。陸淵的筆尖帶起的旋風，在空中形成了一個個儒家核心理念的字，如\"仁\"、\"義\"、\"禮\"，這些字彷彿有了生命，圍繞著他旋轉，為他提供了強大的氣場。莫問則將內力灌注於劍身，每一次揮劍都帶著破空之聲，劍光如同流星劃過天際。

觀眾們被這場比武深深吸引，他們看到了儒學不僅是一種學問，更是一種精神和力量的體現。江星站在人群中，默默觀察，他的心中對陸淵和莫問的技藝充滿了敬意，同時也在思考自己如何在即將到來的比武中，展現出儒學的內涵。

最終，在一場充滿智慧與力量的較量之後，陸淵以一記精妙絕倫的筆法，在空中寫下了\"仁\"字，這個字如同有了魔力，將莫問的劍勢牢牢困住。莫問雖然劍法高超，但在陸淵的氣場中，他的劍法受到了極大的限制，最終無法繼續攻擊。

莫問敗下陣來，但他的眼中沒有沮喪，只有對陸淵的深深敬意和對儒學更深層次的理解。他知道，這場比武的意義遠超過了勝負，它是一次儒學精神的交流和傳承。

江星透過這三場比武，已經對白城儒學大會的風格和對手的實力有了更深的認識。他明白，自己需要在接下來的比賽中，既要展現出儒學的深厚底蘊，又要巧妙地控制自己的表現，避免引起不必要的注意。他的目標不僅僅是贏得比賽，更重要的是，透過比賽來學習和成長，進一步領悟儒學的精髓。

江星知道，儒學大會的比武，不僅是對武藝的考驗，更是對儒學理解的深度和廣度的檢驗。他將在接下來的比賽中，以儒家的中庸之道為指導，既不過於張揚，也不過於保守，力求在比武中展現出儒學的真諦。

在陸淵和莫問的比武中，江星看到了儒學與武學的完美結合，這讓他對自己的比武策略有了更清晰的認識。他將借鑑陸淵的筆法和莫問的劍法，將儒學的哲理融入自己的武技之中，以期在比武中達到內外兼修，文武雙全的境界。

隨著比武的結束，江星深吸一口氣，調整自己的狀態，準備迎接自己的挑戰。他相信，只要自己能夠深刻理解儒學的精神，就能夠在比武中發揮出最佳水平，展現出儒者應有的風範。

當然這些都是表現在外面的樣子，實際上江星到底在想什麼，估計只有他自己才知道了。

之後的戰鬥大同小異，快速跳過後直接來到屬於江星的對決。

隨著江星的名字被叫到，他緩緩步入比武場，步伐沉穩，神態自若。他身著一襲簡單樸素的白色長衫，腰間佩戴著一柄未出鞘的劍，這柄劍雖未展露鋒芒，卻已讓人感到一股內斂的力量。（這些都是江星行俠仗義撿到的，用光明站的機器處理過後保證沒有任何人看的出什麼名堂。）

江星的對手是來自中原的儒學弟子，名為嶽文，以深厚的文學造詣和精湛的槍法著稱。嶽文手持一柄銀槍，槍尖在陽光照耀下閃爍著寒光，他的站姿端正，目光堅定，顯露出儒者的氣質。（裝的）

比武開始，嶽文先行出手，銀槍如游龍般刺出，帶著一股銳不可當的氣勢。江星不慌不忙，長劍出鞘，劍光如水，以柔克剛，巧妙地化解了嶽文的攻勢。兩人的戰鬥，如同一幅流動的畫卷，展現了儒學中\"文武之道，一張一弛\"的理念。

江星的劍法，蘊含著儒家的中庸之道，既不過於剛猛，也不過於柔弱，每一劍都恰到好處