第七章 十一年級上 第十五節 第十三週

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

2023.11.27 突然在網站上查到兒子戶籍所在地要準備報名參加高中學考了！ 沒想到來得很突然，雖然我之前做好了年底就要考試的準備，因為要報名，要確認，因為我們是作為社會考生參加考試，所以就有很多的事情要做，作為父母的我們當然儘可能查詢到所有資料，支援兒子的考試嘍。 今天吃午飯時，我告訴兒子，十一年前我們選擇了這種新教育，並且走到了今天，就決定了很多事情都要自己來，並且可能會有很多風雨，因為現在到了要考高考的時候了。 比如這次報名，我先問了姨媽，她在公立高中教數學，結果那裡的老師告訴我們一月份是為那些高三的孩子，上次沒有透過的孩子報名的；我又打電話問了區招考中心，我告訴老師我們是拿到了初中畢業證的社會考生，結果老師說你們報名就行了啊！所以又可以考。 所以，我們會盡可能多問，問清楚，然後再去嘗試。我預先給兒子打預防針，就是告訴他，可能實際情況不像我們想的這樣，還有很多因素決定了他這次能不能考，最壞的結果就是這次不能考，六月份才能考，那也就這樣啦。 兒子說了句，“但你還是要再問，再弄清楚！”我說，“是的，我會再問，再弄清楚的，但是也無法保證百分之一百。” 兒子之前比較小一點的時候，也是對於自己做了或我們做了但是沒有得到結果的事情容易起情緒。但是，他現在大了，更成熟了，但是我也想預先告訴他，讓他有個心裡準備，即使到時候結果不是我們想要的，他也不會衝擊太大。成長的過程，本就是經歷衝擊的時刻。我想，如果結果不令人滿意，兒子肯定會不舒服，有情緒，但是我能接的住他的情緒，因為這是人之常情嘛！ 為了這個週末可以回去確認，計劃是週四報名，週五坐火車回去，週日坐飛機回來，因為擔心時間太倉促，影響下週上學，所以就買了特價的飛機票。但是，我也不能確認報名是否成功，如果不成功，可能也要損失六百多塊的訂票費，我也接受了，“盡人事，聽天命”吧！做能做的，其餘的交給老天吧！ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2023.11.29 一波剛平，一波又起！ 我說的前一波是上兩週不願意參與專案周的事情；這一波是兒子與同學衝突的事情。 聽到這個事情，我先說說我的潛臺詞。兒子脾氣挺爆的，如果跟著我前面的記錄看下來的話應該知道他，但是，確實從小到大，他好像沒有怎麼打過架。想像一下，這樣的陽剛之氣的男生，不管怎樣都得和同學打上幾架吧，至少我知道沒有，也許以前在小學或者初中有過，老師知道我不知道，也許吧，但是鬧到我這裡的大的打架沒有！有過一次，好像是五六年級，好像是群架，男生和女生打架吧，他們班女生都挺強悍的，有的就像男孩子。呵呵~~~ 昨晚收到個體導師發來的訊息：XXX和YYY發生衝突：上週在籃球場上發生言語衝突，XXX言語刺激YYY，後來YYY在週末微信罵XXX，還發了朋友圈。今天體育課XXX看到YYY在打籃球又過來言語挑釁，YYY感覺被羞辱了，用籃球砸向XXX，砸到XXX身上。XXX剋制住沒有用肢體回應。剛下課在會議室協調，雙方都有很大情緒，不接受調解。讓兩人用書面或語音說明的方式講清楚發生了什麼，自己做了什麼。後續提交教師團隊或教委來處理。先告知大家，待收到雙方具體反饋再發在群內。（XXX是我兒子。） 老師加了一句：XXX和九年級一位同學有衝突，目前正在收集兩人的資訊中。XXX今天情緒可能不好，您留意一下，他有主動分享的話可以聽聽他的想法。 這個訊息是在晚上快六點發給我了。 我看到，首先注意到“XXX剋制住沒有用肢體回應”，覺得兒子不錯，沒有打回去，情緒控制還不錯。 隨後兒子回家了，說“手機我拿回來了，要處理事情”，然後還說“和同學有衝突”，接著說要出去玩會兒，其實是找女友去了，還說手機要回復老師事情經過。 後來，大概八點多又收到個體導師的訊息，是XXX把YYY在朋友圈上發出的詆譭某個老師的訊息，公然傳送到了所有的教師和同學群裡！二十分鐘後老師們就回復了。A老師說，這樣不太好。不論原因如何，這個畢竟是別人私事。我們需要做到，不放大，不激化；B老師說，我們這個群是有100多個同學的公共群，屬於公共場所。不論原因如何，再有在群中因為私人原因互相攻擊的，一律由管理員請出本群。請所有同學老師知悉