第九章 十二年級上 第七節 第八九十週

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上和爸爸說通了。

隨後，我就和個體導師聯絡了，導師回覆給我的，正合我意。“我們是提醒和幫助孩子梳理，更多的選擇和細節是需要孩子自己去探索和做決定。這個過程是需要他自己找到內在的熱情去選擇，我們儘量減少對他的干擾。”“爸爸的資訊我也收到了，我計劃是在不強制他的情況下分析爸爸的意見給他。相信專案的過程才是他最大的收穫，相對而言最後的結果反而是錦上添花給外界看的。這一點大家是基本一致的，放心吧，我們保持對他的關注和支援，陪伴他去探索和嘗試。”太棒了！兒子有這樣的老師，真是他成長的福氣啊。我後來就回復給爸爸一句：老師和我們的想法一致。

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正好在我回來的前一兩天，兒子做了開題報告了，我因為離開時對老師有個託付，所以我照樣發個訊息告訴老師我回來了，誰知道老師告訴我說，兒子的開題報告，最核心的就是熱情，他用對足球，對中國足球的熱情打動了老師們。好吧，厲害呀，兒子，果然是有兩把刷子，老媽就期待你的專案進行得足夠豐富和多彩，最好酸甜苦辣鹹都有最好，我就等著看了。

接著，與專案有關的是，接下來有中國國家隊與日本國家隊在廈門的比賽，兒子想去看，就向老師申請請假去觀看。而在這之前，他和我說了這個事情。因為我和他爸爸確定好給他空間讓他自己去嘗試，所以我們就很支援他，只要他自己去向學校爭取，於是他自己就找老師了，由於這個學校給了孩子很寬鬆的環境和充滿愛的氛圍，所以兒子和老師的溝通都很順暢。當老師問他，去看球是個人的慾望還是為了專案，他很誠懇，說是一半一半，也告訴老師得到了家長的支援。老師幫助他看了下時間，剛好是在專案周的實習期間，時間上也可以，所以就同意了兒子的申請。

兒子在著手定酒店，定火車票的時候，還有一個小插曲。他突然說，我也可以去，我說我以為你想一個人去，所以就沒有想過，於是我就開始看行程，想著難得兒子願意和我一起去，我就去，因為今後一起旅行的機會應該越來越少了，就帶著他吃點好吃的。誰知，兒子又說，再緩兩天，他再看看。我想著，大概他又有其他想法了。不需要我去我就不去，沒事的。果不其然，最後兒子告訴我說，他邀了一個看球的哥們兒一起去，說的時候他覺得還有點不好意思，因為之前答應讓我去的。為了打消他的顧慮，我說，放心吧，兒子，我可以不去的，沒關係的。兒子說，謝謝媽媽，我說不用謝。所以，一個驚喜，以為可以去，又一個驚喜，去不了了，我都接受，生活就是這樣，不是驚喜，就是驚嚇，都是奇蹟！

：()和上高中的兒子一起成長