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孫山快速移動到課室,裡面有好幾個學子,仔細瞄了瞄,只剩下最靠前的一張桌子了。 孫山讀書時最喜歡坐第一張位置,因為能聽得一清二楚,而且還強制自己不能開小差。 課室內的學子好奇地看著孫山,不過因為快上課了,倒是不敢出聲。 孫山後面坐的是歐寒君,用毛筆點了點孫山的後背。 孫山轉過頭,不解地看著他。 歐韓君低聲說:“阿山,下次可要早點來,莫要踩到上堂的那一刻才到,老師不喜的。” 孫山點了點頭說:“阿君,我知道了,謝謝你提醒。” 的確踩點剛到不好,特別是這個講究刻苦的時代,得要給夫子留下好印象。 孫山今天開始學習四書五經的《大學》,是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文。 先打基礎,學會做人,開始探索認識世界。 《大學》原為《禮記》,共四十二篇,裡面含有好多膾炙人口,經典的傳世名言。 比如“心正而後身修,身修而後齊家,家齊而後國治,國治而後天下平” 比如“君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利” 孫山最喜歡的一句便是開篇的那句:大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。 這句直接闡明《大學》的宗旨,意在“至善”。 孫山仔細研讀,每一字一句都是經典,集大成者所著。 這時候洪秀才走了進來,眾人起身行禮,洪秀才示意大家坐下,也不廢話。 直接說:“各位學子,放假回來後,要收心繼續研讀,爭取早日把書讀懂,早日進行科考。你們能坐在這裡,為的就是科舉,大家可要努力。” 頓了頓繼續說:“好了,今日抽查,我喊到名字的出來。” 話一落,身子挺得直闆闆的學子們立即彎下腰,惶恐不安地相互看著。 在孫山後面的歐寒君撓了撓頭髮,坐立不安地說:“槽糕,我昨晚沒複習,怎麼辦?” 另一個學子回覆道:“我也是,夫子怎麼說抽查就抽取的,一點時間都不給我們準備。” 大家如熱鍋上的螞蟻,焦急地翻書。 孫山坐直身板子,抽查就抽出了,反正又不會抽到他,他新來的,第一天上課,可沒有知識讓洪秀才抽呢。 洪秀才喊了一聲:“曾家俊,上來。” 最後一張座位的曾家俊顫顫巍巍地走上去,全身哆哆嗦嗦。 孫山奇怪又好笑地看著他,抽查而已,用得著那麼緊張嗎? 最多答不出來,被打手板子而已。 洪秀才摸了摸半白的鬍子,問道:“富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。解釋一下什麼意思?” 曾家俊瞄了一眼洪秀才,又瞄了一眼孫山的《大學》。 他知道這句話出自哪裡,屏住呼吸,深深地吸了一口氣說:“回夫子,意思是有錢的人能夠光彩他的房屋.........” 曾家俊從頭到尾解釋了一遍。 洪秀才滿意地摸了摸鬍子:“說的還可以,那你從中領悟到什麼?” 曾家俊支支吾吾地說了自己領會的意思。 洪秀才滿意地說:“很好,我們下一個問題。” 孫山也不看書了,好奇地看著洪秀才提問,在一連串的提問中,曾家俊同學終於崩潰了,這次不是支支吾吾,而是不知所云亂說一通。 洪秀才像極了變色龍,前一刻和藹可親,下一刻化身惡鬼閻羅,瞪大眼睛,惡狠狠地說:“這些我早就說過,也無數次提問過,你怎麼還是答不出來!伸出雙手來!” 曾家俊把頭埋得低低的,伸出一雙嫩白的手。 洪秀才一點也不客氣,一尺板下去,別說曾家俊,坐在第一個位置的孫山也深深感受到疼痛。 洪秀才打得好狠啊,鄭童生的打板子在他面前是小巫見大巫,班門弄斧。 曾家俊忍著疼痛,不吭一聲。 別以為打板子就完了,洪秀才還繼續提問,一個問題接一個問題,在曾家俊身上足足花費1個小時,曾家俊被打了5個板子,雙手立即腫得像豬蹄。 孫山瑟瑟發抖地躲在一邊,不敢看向講臺上。 終於明白為什麼學子聽到抽差全身顫抖了,因為洪秀才打人是死命地打,一點也不留情面,好可怕。 心裡不由地吶喊:阿孃,我想回家! 洪秀才和藹可親,慈愛溫潤的形象立即顛覆,孫山第一次見到如此暴力的老師。 要是在前世,早就被投訴到教育局,洪秀才分分鐘被下課,還有可能被吊銷教師資格證。 可惜這是“天地君親師”的時代,學子只有受的份,絕不能反抗。 抽查還在繼續,一個學子一個學子地走上去,結果都收到1-5下的打板子。 丙班原有6人,加上孫山,變成7人。 六個學子全軍覆沒,沒有一個能逃脫洪秀才的打板子。 等抽查完畢,洪秀才氣著說:“放假前我的話可聽了?明明安排你們抽時間讀書,結果呢?把學堂的規矩抄一遍,明天交上來。” 六個學子急忙回覆:“老師,我們知道了。” 孫山知道洪氏學堂的規矩是什麼,初次來報名,洪叔就給了一份。 話說內容不算多,可雙手被打得腫腫的,抄寫還是

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