第40章 開蒙禮

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孫山看著鄭童生，穿著儒生長衫，頭髮上有幾縷銀絲，50歲左右，整個人看起慈愛溫潤，特別雙眼炯炯有神，一看就是讀書人。 鄭童生是孫山真正意義上見過的第一個讀書人，就是那種科舉之人。 當孫山看著鄭童生，鄭童生早就注意到他，小孩子，瘦小細弱，對比旁邊的德哥兒，顯得太矮了。 笑著說：“好，你們家是我見過最注重讀書的人，考不考功名是一回事，起碼不做睜眼瞎。” 孫三叔回應道：“是哩，我大姐說了，想要有個好前途，必須認字識字，起碼能看契約，不用被人騙。” 鄭童生摸了摸鬍子，讚許地說：“你大姐是有見識的。” 孫伯民附和道：“夫子，今天小兒來報名讀書，以後就拜託你了。” 鄭童生叫孫山和德哥兒過來，認真地說：“來我鄭氏學堂，就要好好學，得對得起你阿爹交的束脩。咱們農家子，想讀書太難了，你們倆有機會，希望好好珍惜。” 孫山錯愕地看著鄭童生，沒有想象中的考察資質，也沒有裝模作樣地問為何來讀書。 而是直白地告訴你，咱們農家子，家境貧寒，能來讀書，是你阿爹千辛萬苦賺的錢供你上學的，咱們不要好高騖遠，要腳踏實地，認真學習，為將來能找到一份好工作做準備。 至於科舉之事，鄭童生一字不提，也許他知道農家子想科舉，機會渺茫。 鄭童生看到孫山錯愕的表情，不懂小子為什麼錯愕，摸了摸他的腦袋說：“你叫孫山，對吧，以後可要好好學習，同樣，我也會盡心教你。” 又摸了摸德哥兒的大腦袋，慈愛地說：“孫定德，你也是，不要辜負阿爹阿孃的心意。” 孫山和德哥兒乖巧地點頭，表示一定會好好學的。 之後孫伯民和孫三叔交了1兩束縛，又把六禮奉上。 鄭童生當場舉行開蒙禮。 鄭童生替孫山和德哥兒正衣冠，整理衣服。 笑著說：“你們倆跟我來。”孫伯民和孫三叔止步。 三人來到學堂，穿過小門，走到最裡面，上面掛著至聖先師孔子。 鄭童生說：“你倆跪下，雙膝跪地九叩首” 孫山和德哥跪在蒲墊上，行跪拜禮。 鄭童生滿意地說：“你們跟我出來。” 又走到會客廳。 鄭伯也不知道哪裡找來的兩個墊子，讓孫山和德哥兒跪下。 鄭伯說：“乖娃，我讀一句，你們讀一句。” 孫山和德哥兒點了點頭。 一拜感謝夫子教我讀書，二拜感謝夫子教我做人，三拜夫子的教導之恩永不忘。 孫山和德哥兒又行了三叩禮，給鄭童生敬茶。 鄭童生喝過茶，教導兩人要尊師重道，團結友善，勤學苦練，知行合一。 行完拜師禮，便到硃砂啟智。 鄭童生在孫山和德哥兒的印堂點硃砂，寓意著開啟智慧之門。 第三步就是指聰點明。 鄭童生捏了捏孫山的耳朵說：“聰，聰，聰，用耳朵。” 又指了指孫山的眼睛，念道：“明，明，明用眼睛。” 寓意著學生用耳朵聽，用眼睛看，耳聽八方，眼觀四方，做個明明白白的人。 做完孫山的，又對著德哥兒做一遍，同樣教導德哥兒做人做事的道理。 最後一步贈書，寓意著學童正式入學，開始讀書之路。 鄭童生分別贈送德哥兒和孫山一本三字經。溫和地說：“要好好學習，天天向上。” 孫山接過鄭童生親自手抄的贈書，鄭重地說：“謝謝夫子，我們會好好讀書。” 等開蒙禮完成後，鄭童生請孫伯民和孫三叔坐下，讓鄭伯帶著孫山和德哥兒熟悉一下學堂的環境。 鄭童生說：“你們有什麼問題，可以直接問。” 孫三叔沒問題，要問的早就問過了，這已經是第三次經歷拜師禮了，心情毫無波動。 孫伯民相反，顯得異常興奮，剛才的行禮，太莊重了，幾乎不能呼吸。 看著山子跟著鄭童生叩拜，人生瞬間昇華，對山子讀書之事更期待了。 孫伯民期期艾艾，不敢大聲說話：“夫子，他們讀書還需要買什麼書？”只看到鄭童生贈送一本，顯然不夠的。 這個問題鄭童生熟悉，溫和地說：“你家孩子準備科舉，還是僅識字，讀幾年書，好到外面找工。” 孫伯民想都沒想地說：“夫子，我是準備讓山子識字，最好能算賬，將來找一份不太辛苦的工呢。” 鄭童生說不上失望，理解地點了點頭：“如果不科舉，所學的知識會少很多，同樣要讀的書也會少很多。到時候我根據娃子的進度，等需要，就會叫你們去買書。” 頓了頓補充道：“不會很多書，也不會太貴，你們放心。” 孫伯民和孫三叔說了聲謝謝。 鄭童生又和他們聊了家常，田地之事。 另一邊的孫山和德哥兒被鄭伯拎出會客廳，來到大院子。 鄭童生家分前院和後院，前院三間屋子，後院5間，用一道門隔開。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！