第9章 星期三

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早上吃了半個月餅。沒讀書，可能看英語。 去吃早飯。 去科講讀風雨天一閣。 如廁路上，見嫣。 上課寫字帖，困極。老師又不下課。於是最終還是有了勇氣或者說是好意思在第一排睡了。 發現上午有兩節清華大學的課，可惜了。 中午吃地三鮮。 回去睡覺。完成工作之急務，看看手機，宋老師面對我的手機放聲失誤直言不諱，頗慨。 午睡特別好，英語聽力是最好的助眠曲。 夢到在高中班級轉圈圈，班主任也在。然後隔壁敲牆頭。 起來看訊息。 楊老師說要列印表格，叫我幫忙列印一份。 於是我便開始看通知。 一會兒人齊了。 傳送去列印。 找老師簽字去，終於和賀老師見面了。原計劃也是下午找老師報道的，這趕上了。但是我沒有率先開口，還是讓老師先提起的，顯得我有些不夠主動。 然後找教學辦，王老師說找董老師那兒蓋章，於是去，那個助理女老師幹事頗認真。然後是李老師幫我們蓋的章。最後找李老師簽字去，結果成了交表，原來我們的重點只是找導師簽字，其他老師都能代為集中辦理。 事畢。 我先去找譚老師，老師在瞭解考研同學的擇校情況。 嗯，老師慶和存暫時分不清…… 和老師說明了情況，但通行證得去保衛處，然後如宋老師所言。最後老師明確提出今年要讓我作為自強自立代表上臺，我得提前準備材料，和訓練“颱風“。 之後去找賀老師報道，同時請老師進行學習和實驗室師兄師姐的安排。去時老師正和趙老師談工作。之後高老師來談師兄的畢業論文。老師也介紹了一下我。令我感動地是譚老師特意來找賀老師保薦我。 老師主要舉了好好學習的榜樣和例子，也說了一些看不慣的反面教材。同時老師表明有興趣愛好是很好的，要及時溝通，說明心事。關鍵是得開始提前一年認認真真去實驗室學習了，準備迎接課題任務。老師也談了一些關於前景，一般優秀者是本校鼎新博士後入職，五篇或兩一一二。次之有各省農業院校或公司。最後，老師也向我提出了期許，作為內蒙村裡出來的大學生，作為老師的第一個直博生，我應該以高效率和高投入的科研工作完成我的學業任務和學術價值。 具體來說，一是有計劃，有流程，有體系，有條理。就是從無到有，從想法到實踐。先有一個目標或任務，然後知道大體流程，抓關鍵點。拆分任務項，弄懂原理，要具體到每一個小點，這樣在實驗結果與預期不一致時，可以有思路去分析。 為了寫文章，提出研究點，設計實驗思路，平時要常看文獻。文獻怎麼看？要相關，要積累精華句子，創新點，或者方法等等，電腦便於整理和儲存。特別地，要註明文獻來源，便於後期查詢。老師用了比喻，文獻像磚，實驗專案和文章就像要蓋的房子，積少成多，水到渠成，胸有成竹，最後的工作只是畫龍點睛了。 要多做實驗，去實驗室的時間必須保證。當然，具體細節上，可以自行協調，以滿足最佳工作效率。 最後，特別低，科研重視團結。實驗室與老師同學師兄師姐都應該禮貌相處，平等互惠。我們是一個大集體。 和老師作別。 石師兄和李老師都是我的榜樣。 回去統計水。 從五點四十到六點半在等待，送水入庫一直幹到九點半。之間吃了個手抓餅，給送水大哥也買了一個。最後大哥給我買了瓶冰紅茶。 之間二公寓門口遇到嫣，紅衣短褲裙，穿拖鞋，應該是剛洗澡回來。也見了蔡楊等。 麻煩了門衛大叔十幾次開門，也怪不好意思的。回去給門衛大叔遞煙，好像是不方便，但是又好像說到裡面。但我可能得走了。 算完賬，給331—原來是學妹退了空桶。 想給阿姨值班室送一桶水，阿姨說啥也不要。 回宿舍稍談，但不能妄議別人的故事。 喝點啤酒。 抽半支菸。 跑五公里。 和大爺稍聊，遞與一支菸。 回來洗漱。 和師兄確定去實驗室的時間和地點。 學英語。 匆匆完成知乎四項。 看新聞聯播。 申請。 然後彙集，發現中行一日不見，如三月兮。好像是我過了一天，它發燒了，把它自己看作了08年金融危機的小可憐，可悲可嘆亦可恨。 只得再延後兩天才能完成任務。計劃和兄弟週轉一下。 之後彌補一下，先把今天的知乎影片做了，不過今天弄的轉載，以防產生糾紛。驚喜地發現知乎又賺了三毛多知加自選。 最後寫此篇總結。 以上多為所成之事，不足如下： 知乎沒發影片；英語沒認真學習；沒上清華大學課程；而且不能早睡，現在快三點半了。 明日計劃：八點左右起床，早餐。讀書。 去實驗室。讀書，英語課。 午飯。 午休。 實驗室，寫字和英語課。 晚飯。南門打聽一下。 送水。 單詞和聽力以及查漏補缺。 閱讀。 跑步。 新聞聯播。<script i