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巨靈早上一進入班級就感覺到班級裡的微妙氣氛。 “怎麼?你們一個個的眼神是等著我快點下課,好放方長生和魏極延決鬥嗎?” 班級同學面面相覷,班主任是怎麼知道的? “你們難道以為我做班主任的不看論壇嗎?現在全年級都知道我們班要打起來了,你們真夠可以的。” “老師,你該不會要阻止吧?這是我和方長生兩個人的事情,只是稍微切磋一下。”魏極延道。 “切磋?你們肯定不會選擇在全真模擬儀器上打吧?你們昨天才開始學習術法,術法威力多強你們不知道嗎?打起來你們控制得住嗎?一個意外打中要害,你們就死了!醫務室可沒有起死回生的能力。” “這個......我會控制好的。”魏極延沒想這麼多,但是對付一個方長生,怎麼可能會有意外呢? “我這裡警告你們每一個人,你們想要打可以,但是得先徵得我同意。必須在有老師壓陣的情況下,你們才能打,明白了嗎?” “那現在,老師你同意嗎?”魏極延目光炯炯的看向巨靈。 巨靈看向坐在班級後方的方長生,問道:“你真的決定要打嗎?還是受到威脅了?你可以直接跟我說。” 巨靈自認還是瞭解方長生性格的,他絕不是一個爭強好勝的人,怎麼可能答應跟魏極延打?很可能是受到了威脅,或者是被侮辱,騎虎難下之下只能接受。 方長生可是巨靈看好的黑馬,本來方長生能這麼快突破凝氣,已經讓巨靈喜出望外了。 這時你個不識好歹的魏極延急匆匆的去挑戰方長生,這是要幹嘛?當眾羞辱方長生,粉碎他的道心嗎? 巨靈可不容許這種事情的發生,只要方長生說出來,巨靈會毫不猶豫的下場拉偏架,你魏極延不是好鬥嗎?我讓你跟歐陽少鈞打去!看看被羞辱的人是誰! “打。” 既然有班主任壓陣,安全問題有保障,最後的一點顧慮都沒有了,為什麼不打呢? 巨靈疑惑的看向方長生,不確定的問道:“打贏有錢?” 方長生搖頭。 有熱心的同學補充道:“沒錢,有學分。魏極延答應如果方長生贏了給他一個學分。” 巨靈露出恍然大悟的神情。 他就知道,方長生無利不起早,當然是有好處他才會答應。 “好吧,既然雙方都同意了,那就由我申請擂臺,我作為壓陣人監督你們的戰鬥。有我壓陣,你們可以盡情打起來,遇到危險我會立刻終止戰鬥,勝負也將由我的判定來決定。” “好,我相信老師的判斷。”魏極延自信的道:“我贏定的。” 本來星期五這堂課就沒什麼可講的,巨靈想著索性藉著這次兩人的戰鬥作為一次全班的實戰教學。 於是全班學生都去了學校擂臺。 學校擂臺是一個較為特殊的場所,需要申請經稽核才能使用,而且能夠提供公正的賭注交付功能,也是學校為數不多的能夠讓學生進行學分流通的手段。 因為通常情況,學分是無法轉移給其他人的。但是卻能透過學校擂臺,設定賭注的方式進行轉移。 只能說學校擂臺存在的意義,本就是為了鼓勵學生戰鬥。有賭注交付的功能,才能讓學生更加積極的戰鬥。 巨靈申請一下子就透過了。 巨靈將擂臺設為私密,除了已經坐在觀眾席的三班學生外,其他人是看不到這場戰鬥的。 這也讓其他班級的學生原本的打算落空,知己知彼百戰百勝,要是能看到他們的戰鬥,對日後班級間的爭鬥多少是有點作用的。 第一次來學校擂臺,這個擂臺屬實有點東西,比方長生在學校看到過的特色建築都要厲害。 在學生們都到齊擂臺的一號準備臺後,準備臺升空了! 在巨靈的操作下,四面八方出現了一塊塊的石板,以他們底下的準備臺為原點,石板開始了相互拼接組裝,並不斷向外延伸。 不一會,一個三十米乘三十米的懸空擂臺便組裝完成了。 與此同時,擂臺的邊上還搭起了環繞起整個擂臺的觀眾席。 整個操作讓同學們直呼牛逼。 巨靈趁機講課道:“高校盟很早以前就實行了全面推動修真商業化以及校企合作的政策,學校給企業提供高素質人才,解決學生就業問題,企業則在商業領域為搶佔市場份額,不斷創新,推動修真的全面發展,形成良性競爭。 你們眼前看到的技術,我們新時代只花了百年時間。而舊時代花了上萬年都只是固步自封,最後便只能被新時代所取代。 我們人跟社會是一樣的,必須不斷前進,不斷進步,一旦我們滿足現狀,不再追求進步,那就必將會被時代所淘汰。 新時代,是追求進步的時代,是不斷發展的時代,是最好的時代。” 同學們陸續走上了觀眾席,場下只剩下方長生和魏極延。 魏極延看著方長生面無表情的樣子,感覺自己被小覷了。本小章還未完,請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容!
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