29.第 29 章
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斯隆教授已經非常年邁了,似乎用不了幾年,她就要從天文占星學的教師崗位上退下來了。
大多數學生對她的印象都很好,據說她是古希臘時期的占星學家托勒密的後代,但斯隆教授並沒有證實過這一點。
維莉迪雅輕輕敲開斯隆教授辦公室的大門,臉上已經爬滿皺紋的老太太整擺弄著一個土星的模型,桌上攤放著精密的測繪圖,不知道是什麼星系。
“是羅爾小姐,有什麼不明白的地方嗎?”
斯隆教授對維莉迪雅非常熟悉,但並不像弗立維與斯拉格霍恩教授那樣,斯隆教授對維莉迪雅的印象簡單到有些傷人——她很努力,但在她教授的課程中學得不怎麼樣。
她甚至覺得維莉迪雅會在O.W.L.s考試中完全放棄掉天文學,轉而將研究天文和星象的夜晚用來學習她更擅長的科目,亦或者像魔法史這種她學的還不錯,但依舊有待提高的科目。
對此,斯隆教授覺得有些遺憾,但每個人的天賦都在不同的地方,她可以接受任何一個學生在她教授的課程中沒有天賦,比起傳授知識,她更享受天文帶給她的無盡深邃,這讓她充滿了探索欲。
或許這也是她曾經入學了拉文克勞的原因。
“教授,仙王座代表著什麼?”
仙王座的最佳觀測時間落在九月和十月之間,但對剛入學的一年級學生們來說,更重要的是認識最具標誌性的星辰,比如北極星和北斗星的位置關係,還不會學到星座。
儘管經歷過幾個月的學習後,學生們已經開始接觸最簡單的星座了,但暮夏時節才是最佳觀測時間的仙王座也並不在學習之列,真正接觸到這個星座的時間要到三年級。
“權利與智慧,這個名字源於聰明的仙王凱法斯。”斯隆教授回答道,人們喜歡這個星座的寓意。“你可以去在《了不起的星座傳說》和《綿延十五個世紀的傳奇——星座》中找到資料。”
聽到斯隆教授說出了兩本參考資料,維莉迪雅突然有點退縮了——如果書上能找到線索,那麼她就不用將自己的腦海中閃回的半人馬的片段講給斯隆教授聽了。
“我知道了,謝謝教授。”
“我很開心你依然對天文感興趣。”斯隆教授微笑。
她總能給人一種無邊宇宙寬廣又安靜的感覺,但這一點在上課的時候是個大麻煩。雖然維莉迪雅不在這個行列,但總有幾個人會在夜裡聽著斯隆教授平穩的聲音沉沉入睡——睡得可香了。
聖誕假期最後幾天,維莉迪雅除了到斯拉格霍恩的辦公室裡學習她這個年紀本不應該學習的課程之外,幾乎都泡在圖書館裡,那些厚得像城牆一樣的書並不好啃,維莉迪雅需要很小心地分辨才能認出來那些文字是不是自己需要的資訊。
但仙王座在整個夜空中只佔據了小小一塊,關於他的資訊自然也只佔了那兩本書中的小小一塊。
而且比起星座代表的含義,書裡更詳細描寫了那個叫凱法斯的仙王的故事。
如果維莉迪雅沒有通讀這本書的其他部分,或許一時半會都不會知道仙王座落在角宮是什麼意思。
正如塔羅占卜中的逆位一樣,角宮通常都代表著那些正面的詞彙會變成與之相反的詞。
幸運的是,好的詞彙的另一面不一定是不好的詞彙。仙王座所代表的權利的背面如果是“失去權利”,看起來就更糟糕一點,但如果是“放棄權利”,看起來就比前者好一些。
不過最終的結果並不能只看一個星座,還要結合整個天空中的其他星座才行。
想到這裡,維莉迪雅就長長地嘆了口氣。
這感覺就像是有人說“我跟你講個秘密”,結果講了一半之後突然停下了,難受得要命。
果然她不適合天文學!
假期的後半段,維莉迪雅都穿梭在各個教授的辦公室,與每一個教授都熟得不得了,完全沒有其他學生那種擔心自己做的不好,所以躲著教授走的模樣。
這樣的生活持續到了離開學校的學生們陸續回到學校。
詹姆帶了滿滿一大箱的東西,全都是波特夫婦給他塞進箱子的,甚至還給箱子施了一個伸展咒,結果導致這個箱子詹姆一個人都拉不動。
發車前十分鐘,學生和家長們便看到了一個男士和他的兒子一個抬一個拽,還有兩個小精靈用吃奶的勁兒頂著那個箱子,足足五分鐘才將箱子搬上了火車的滑稽一幕
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