第184章 《少年華夏說》

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暫時安穩住老媽之後，王重的時間就開始緊張了。

畢竟要寫一篇能在大會上講話的稿子，還是比較有難度的……

別說寫了，就算抄也有難度。

難就難在那麼多作品裡面，選哪個比較好！

對比了很多作品之後，王重還是覺得《少年華夏說》最適合這次演講。

畢竟華夏官方把少年的定義在了10-18歲。

而在場的除了老梆子教授們，基本上都是年輕一代學子。

和王重一樣有著蓬勃向上的精神和逆反心理。

如果給他們講大道理，整不好不能給濱工大漲臉，自己都得掉價，

畢竟王重的年紀太小了，而臺下的都是王重的學哥學姐，都是青春正好的時候，

誰願意聽同齡人給自己講課。

但是《少年華夏說》也不能全盤的搬上來，太長了，也不符合身處這個華夏的歷史。

有相同之處，也有不同之處，不像《滕王閣序》改幾個字就行。

《少年華夏說》如果要是全文作為演講稿，除了改字，時間恐怕都得超標。

最多十分鐘的演講，再加上王重在大會上語速還不能太快，整篇下來，搞不好就得十五到二十分鐘。

再好的文章，如果是用開會的形式說出來，也會使其變味。

宿舍裡面的人都不在，褚峰在和女朋友甜蜜逛街，周超在當舔狗，趙立志在端盤子。

只有王重最閒。

在桌子上鋪了一張紙，王重打算從最精彩的地方開始寫。

“回首歷史，展望未來，華夏核平崛起之責，全在我華夏少年。”

“少年智則國智，少年富則國富；

少年強則國強，少年獨立則國獨立；

少年自由則國自由；少年進步則國進步；

少年勝於花旗，則國勝於花旗；

少年雄於藍星，則國雄於藍星。”

“紅日初升，其道大光。

河出伏流，一瀉汪洋…… ”

“美哉我少年華夏，與天不老！

壯哉我華夏少年，與國無疆！”

校長和院長都說要提前審稿，王重對此表示理解，

畢竟在別人的地盤混飯吃，還是要尊重一下的。

怎麼說在京都大學開了自己的時候，濱工大算是實實在在的拉了自己一把。

王重沒有把這篇文章拍下來發給兩位大佬，而是直接去了齊鶴雲的辦公室，

為人處世這一塊，王重自認為還行。

齊鶴雲這兩天都在學校，為了大會做準備，所以王重的發言稿很快的出現在了齊鶴雲的手中。

齊鶴雲拿著手裡的稿子，不可置信的看著王重，

心中不由感嘆，世界上確實是存在天才的！

這才幾天的時間？王重竟然能寫出這種水平的文章，除了文章短一點，

其內容和教育意義，甚至都可以上中小學的課文。

齊鶴雲沒有光顧著自己吃驚，看完稿子之後，直接帶著王重去找校長，

像這種文章，原本他稽核之後也就算了，不讓王重搞那些花裡胡哨的東西，

只要是正正常常的演講稿，他透過了也就不用去找校長了。

但是這篇《少年華夏說》不一樣，齊鶴雲覺得，這篇演講稿，或許會在後天的大會之上，

迸發出驚人的能量。

今天校長鬍文全沒有練字，而是在茶几上喝茶，見齊鶴雲帶王重來，也是很欣慰。

王重竟然真的把稿子拿來給他們兩個審，這是什麼？這是尊重啊。

王老的孩子果然不錯，年紀輕輕，明事理，不桀驁，確實是可造之材。

胡文全從齊鶴雲手裡接過《少年華夏說》的稿子，稿子上面字不多，

這讓胡文全有點不滿意，不過一想到王重比較喜歡寫文言文，也就釋然了。

當他看到題目的時候，眉頭微微一皺，少年華夏想說什麼？

隨後，便看下正文。

於是，整整五分鐘的時間，胡文全都沒抬起頭，低著頭看著手裡的稿紙，

《少年華夏說》五個大字，此時彷彿鑲了金邊，正在他眼前熠熠生輝。

胡文全反覆的看了好幾遍，忍不住的嘆了一口氣，在沒有王重之前，它已經好久沒有看過這麼好的文章了。

先是《滕王閣序》，然後是