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人多力量大,別看這些孩子小,幹起活來可一點不含糊。
藍卿卿把每個人要乾的活分得很明確。
磚塊模具製作就比較簡單,只要用木板拼成長方形模組就可以了,即便是不會木工的人,也很容易上手,進山之前藍卿卿就想到鋸子、斧子、刨子、鑿子、錘子、量具等木工常用工具肯定是用的比較多的。所以藍卿卿帶了有不少。
藍卿卿把木工工具拿出來,讓隊伍裡有些木匠手藝的人過來製作磚塊模具。
十幾個人一上午的時間就做個幾百套模具。
一些十三四歲的孩子分為幾個小隊。
一隊人負責挖泥土。
一隊負責運泥土。
一隊負責負責砍柴。
六個小傢伙雖只有三四歲,幹起活來卻有模有樣,這些野外知識,藍卿卿之前在講課時,也有在講,所以幾個小傢伙理論知識還是有的,現在缺的就是實踐知識了。所以幾個小傢伙幹得熱火朝天的。
幾個孩子將泥坯放在模具裡抹平,泥磚製作完成後,就把製作完成的泥磚放一旁晾曬,以確保磚坯完全乾燥。
藍卿卿見幾個孩子知道原理,做得有模有樣的。也就沒有去給他們指導。
有小朋友好奇詢問,藍清樂就自信滿滿的給小夥伴講解其中原理。
未乾燥的磚坯中含有大量的水分,直接進行燒製會導致磚坯在烘烤過程中急劇收縮,內部結構快速改變,很容易對磚坯造成破壞,導致燒製失敗。因此,透過晾曬過程,可以提前去除磚坯中的大部分水分,減少燒製時的破損率,同時也為燒製過程創造了更有利的條件。
此外,晾曬過程還有助於剔除一部分不合格的磚坯。如果在燒製之前的製作流程中泥坯做得不合格,在乾燥過程中就會發現端倪,如開裂等,從而事先剔除,避免浪費燃料和其他好的陶坯的空間。充分利用有限的窯內空間,經過乾燥的磚坯可以相互重疊起來入窯燒製,最大程度地利用窯內空間,提高燒製效率。
一些小朋友聽到藍清樂的把其中原理講得明明白白,都用一種崇拜的眼神看著她。
這些崇拜的小眼神。可把藍清樂給傲嬌的不行。
一些孩子有其他不懂的,也都會去跟他們幾人請教。幾個孩子也都認真回答他們。
一下子藍清一,藍清生,藍清平,藍清安,藍清樂,藍清奇幾人便成了一群孩子的香餑餑。有問題也都來請教。
藍卿卿見幾個孩子忙活的樂呵呵的,也就去別的地方忙活去了。
一個下午許多人家已經已經搭建好了簡易篷,搭建好草棚的。就開始清理各處的雜草,人多排洩物就多,藍卿卿怕這些人還跟之前在路上一樣,想上廁所就找個沒有人的地方就開始上廁所,所以藍卿卿讓人第一時間趕緊搭建廁所。
光是廁所就搭建了五百多個,畢竟人多建少了不夠用。
這個廁所只是臨時用,所以藍卿卿也沒有打算在上面多費心。
藍卿卿跟藍小天幾人站在土坡上,看向下面,把什麼地方用來建什麼建築,都規整了一下。藍小溪看向下面的人群嘆氣的說道:整個就是一難民營,哪裡有一點軍隊的氣勢。
額…
藍卿卿…
藍小天…
藍父…
楊昌…
藍小天滿臉黑線的對藍小溪說道:這本來就是難民,可不就是難民營嗎?
藍小溪有些尷尬的呵呵乾笑兩聲。真不是她故意的。這畫面看著就有點那啥!
也不怪藍小溪感嘆其餘三人雖沒說心裡其實也是這麼想的。一群穿著破衣爛衫怎麼看也和軍隊搭不上邊。
誒!幾人在心裡重重的嘆了一口氣。
只有藍卿卿知道,事在人為,要是用得好,女人也能擁有超強戰鬥力。
楊昌是小楊村村長家的大兒子,識得一些字,據藍小天觀察這人應變能力不錯。知道變通。給他交代的任務都完成的很不錯。
藍卿卿把自己的想法給他們講了一下。剩下的就讓他們自己琢磨。
隔天楊昌就召集了兩千名青壯年。
也收集了兩千把砍柴刀。這些災民在逃荒的時候,也都會把家裡的農用工具能帶上都會給帶上。所以湊足兩千把砍柴刀不在話下。
楊昌直接帶著兩千人去砍樹,這裡常年人跡罕至,所以樹木異常粗壯高大。有些樹木需要兩三個人伸長手臂才能圍成一個圈。
所以砍樹都是體力活,必須
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