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司令員走進了會議室。 他饒有興致的翻看著面前的資料,坐了下來。 參會人員跟著也坐了下來。 “開始吧。讓我們好好問問遠到而來的客人。” 實驗室內,實驗臺上的麥琪正被束縛著看著面前的電視。 電視上正在播放著《星球大戰》中文配音版的電影。 雖然跟土著文明所記載的語言完全不同,但是這並不妨礙它認真的看著眼前的電影。 這對於它來說,也是一個瞭解對方文明的機會。 “這個文明似乎和阿特蘭是完全不同的發展路線。” “他們既有強大的外物來依靠,又似乎掌握了傳說中的靈能。” “能毀滅一顆星球的鋼鐵裝置…” “這應該是對方想向我炫耀對方的武力…” “這到底是怎麼回事?土著文明怎麼變成了這個實力?” 麥琪在心中吐槽著。 阿特蘭是以生物能量發展方向的文明,在麥琪的認知裡,一切的東西都應該具備一定的自我意識,有血有肉。 這樣才是一個真實的世界。 它也一度認為,土著之所以是土著,是因為他們只會用冷冰冰的工具,而阿特蘭則可以創造具有生命或者活性的工具。 這便是文明的差距,也是每一個阿特蘭人的驕傲之源。 但是眼前的一切超出了它的認知,完全假借於外物的文明,將冷冰冰的工具,發展到阿特蘭望塵莫及的地步。 可以橫渡宇宙的戰艦,穿梭時空的小型飛船,純粹光能幻化的劍刃和長矛。 還有那傳說中的靈能。 在阿特蘭同樣也有影像留存裝置。 它透過一個複雜的人工合成腦體,將影像的親歷者的回憶透過血肉神經網路進行連結,回憶者腦中回憶的真實畫面,便會透過一種能發光的生物晶體投射出來。 讓其他人看到回憶者看到的一切。 因為腦細胞只會對自己親身經歷的事情進行記憶,所以在影像留存上,是無法造假的。 無法理解機械資訊科技文明一切的麥琪,便先入為主的認為人類是在炫耀其武力與取得的成就。 不過,麥琪同樣也懷疑。 為什麼來到這個世界後,並沒有看到影像中的這些強大武器? 這是不是都是假的?還是說這裡整整的一切,都是對方設的一個圈套? 麥琪越想越疑惑。 阿特蘭人的大腦實際上和人類的相比很難說誰更強誰更弱,因為兩個文明的思維方式和對大腦的開發方式是完全不同的。 阿特蘭人更類似於學徒制與私塾制的知識體系傳授模式,並且強調閱歷和與宇宙的感悟帶來的自我冥想。 簡單的說,就是透過一定的基礎知識教導,更多的是主觀感受來總結規律。 而人類的教育,是呈體系化、專業化的,強調循序漸進。 人類的理論知識極度完善,但是相應的對世界的感知和認知相較於阿特蘭人要少很多。 就在麥琪胡思亂想的時候,突然一道奇怪的聲音傳了出來。 “適應現在的環境嗎?” 聲音聽起來有些像隔了一層水。 “當然不!誰想在這裡…”麥琪猛的驚醒,它竟然能聽懂! “你是誰?叛徒!”麥琪憤怒的吼叫道。 “我們,是人類。”聲音變得清晰了一些。 “人類?你是指這裡的土著智慧生物?” “你們怎麼會懂得阿特蘭語?”麥琪漸漸冷靜了下來。 “阿特蘭?看來我們沒有推測錯誤。” “你有..名字嗎?我們是指,在接下來的交談中,你希望我們怎麼稱呼你?” 指揮中心中,精通銷售學、成功學、以及社會心理學的專家組正在實施制定對策。 “麥琪。”說完,麥琪便不說話了。 在阿特蘭的世界裡,同樣也有著內部的爭鬥。 這樣的審訊,不多,但是並不少見。 阿特蘭探險隊自然在出徵時便發下了誓言,永不背叛,永遠忠誠。 但是接下來,人類丟擲的籌碼又讓它有些動搖。 “我們什麼都不會問你。” “我們只是想告訴你。” “你被出賣了。” “人類的艦隊即將遠征到你的世界。” “不用懷疑,你們的到來已經暴露了你們世界的座標。” “而你的同伴們,已經告訴了我們你們的位置。” “接下來,你的世界將會被我們毀滅。” “你們引以為傲的生物活體世界,將被我們的武器,徹底毀滅。” 接著,麥琪看到了面前的螢幕出現了恐怖的畫面。 背景是麥琪自己,他看了看畫面中的方位,很快看到了一個圓圓的監視器,它試著吐自己的體液。 阿特蘭人的唾液掉在了地上,散發出一股難聞的氣味。 而麥琪看不到的地方,一個光譜分分析儀和溼度分析儀默默的將這些動作進行捕捉。 並根據空氣溼度和掃描結果,將得到的資料透過基地內的光纜傳輸至中央計算機,化為阿特蘭生物模型補全的一部分。這章沒有結束,請點選下一頁繼續閱讀!

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