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老講師幽默風趣的加持下，前45分鐘，城市佈局，規劃，發展，原理和歷史等一系列枯燥無味的東西，上得效果還算可以。 馬樂學習有個習慣，凡事落到筆尖上，聽著講師的講解和影象的直白展示，他逐漸在筆記本上用筆描繪出整個京川市的平面圖，以及地標建築和周圍主幹道的3d示意圖，還在迷你的路牌上標註著振興路東段。 不過讓學生學這個，學校到底圖什麼？ 鈴聲響起。 老講師：“下課休息！” 馬樂默默地合上筆記，沿著臺階往下走去。喜歡樂謙()樂謙。
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