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學生們各自按照自己的意願都有事可做,且收入不菲,訊息一經傳出,“衛崗鄉”全體鄉民都被震驚到了!甚至連“洛陽”城裡以及附近的州縣都知道了這個訊息,更多的人開始盤算著,怎樣才能把自己的孩子送進“皇家衛崗學堂”裡進學。 “上元節”後,學堂迎來了報名高峰,前來報名的人數,達到了學堂預計接受人數的兩倍,尤其令謝巖感到欣慰的是,報名進學的學生質量,有了較大提高。 到了這個時候,謝巖覺得,可以將基礎學習的初級班,從學堂剝離出去了。 透過與“洛陽府”協商,以每年資助三千貫為條件,將整個初級班的學生全部送到官學當中。至此,“皇家衛崗學堂”終於向著謝岩心中的目標又進了一大步。 謝巖當初在學堂內設立初級班是迫不得已的選擇,他必須要保證“衛崗鄉”裡的老百姓和追隨自己的“武平堡”軍士兵的孩子們有進學的機會,同時向所有人傳達一個資訊,那就是進學乃人生必須走過的道路,且極其重要,不可或缺。 如今,全鄉所有的孩子以及“武平堡”軍中的子弟們,不僅一個不少的在學堂裡,更重要是透過此番的“招聘會”,讓他們意識到哪怕不參加科舉去當官,仍然具有非常高的實際價值,從而激發所有人對於進學的熱情。 初級班分出去以後,自然騰出了先生以及教室、宿舍等資源,謝巖和高遠商議過後,大幅度提高了錄取比率,將來報名的學生錄取了九成以上,總數達到近二百人,加上初級升上來的一百多人,總數接近四百,已經是學堂目前所能接納的極限了。 謝巖還重新制定了學堂規章,並公佈於眾,其中明確說明,學堂中級班學制四年,每個學生有一次考不及格留級一年的資格,超過了只能退學;此外,學堂開設“高階班”,原則上學制也是四年,完成所有學業的,如果想做官,可獲得督學以及學堂舉薦,或者留在學堂擔任先生,同時可以享受很多“衛崗鄉”提供的福利。 只不過,目前“高階班”只有許恢、王禧、房元昭三個人,外加一個“學堂算學中心”主事黃一清,總共四個人。 “高階班”的人都有俸祿,月三十貫,如果按照後市的標準來說,他們實際是四個方面的科研領軍人,黃一清負責算學和財務、許恢負責軍事研究、王禧負責格物、房元昭負責實際操作(即後世的工程類)。 中級三、四兩級的學生,必須在完成自己的日常學業同時,根據自己興趣,選擇加入他們四個人負責的任何一個分類,以作為學業的一個部分。 石子很不幸,因為留了一級,所以沒能和韓躍他們一起畢業,而且正趕上這次學堂的變革,他想來想去,實在拿不定主意,只能跑去問馮寶:“校尉啊,你說我學什麼好呢?” 幾年過去了,石子已經不是那個在“武平堡”裡那個羸弱少年了,他現在比馮寶還高,也更加壯實,唯一沒變的是對馮寶的那份尊敬、發自肺腑的尊敬。 “坐吧坐吧,別總站著說話。”馮寶揮揮手,示意石子坐下,還親自給他倒了杯茶遞過去,接著道:“石子啊,你有沒有想過自己以後做什麼呢?” 石子想了一下,道:“我還是想回到校尉身邊做事。” 馮寶道:“那不行的,哪能一直守在我身邊呢,再說了,你還得成家立業,跟著我不合適的,你看看韓躍,現在去了常遠那邊,不是挺好嘛。” 石子卻道:“韓躍喜歡擺弄蓋房子那些事,我沒什麼喜歡的,就想回到校尉這裡,校尉不會不要我了吧。” 馮寶想了下,道:“是不是回我這來,明年再說,我覺得你去跟黃一清學學算學和賬務那些好,等過兩年‘錢號’開辦了,你去那裡做事好些。” “校尉,那個‘錢號’是不是‘睦州’那種?”石子問。 “差不多吧,不過那裡的只是一個雛形,作用有限。”馮寶說完,又道:“你這麼問,是不是知道什麼?” 石子道:“餘望前些日子差人從‘睦州‘給餘青山送來一點東西,據來的那個人說,‘睦州錢號’所有的錢財都借給了百姓,百姓們用那些錢財買了種子和牲畜,今年雖然困難一些,但是明年一定可以獲得豐收,學堂同窗裡,有好多人都在議論這個‘錢號’,說它是利國利民的好東西。” “哦,你們平時還議論些什麼?”馮寶頓時來了興趣,又問道。 “那就太多了,最近議論的是謝校尉在‘睦州’的戰法,那都是和打仗有關,我沒興趣,聽的不多。” “那你對什麼有興趣?”馮寶被石子差點鼻子氣歪了,好容易知道點新鮮事,可石子居然知道的極少,只能再問。 “近日,我和幾個同窗,去了‘畢昇作坊’,感覺作坊在研究帶顏色的油墨非常有趣,我們打算以後常去。”石子那是說著玩似的,可是聽在馮寶耳裡,可就不是那麼回事了。本小章還未完,請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容!

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