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翌日,許揚和楊智超他們去上課。

上完課後,他買些水果和飲料就跑去輔導員鄭慶東辦公室。

鄭慶東在伏案辦公。

許揚笑呵呵的遞給鄭慶東一根菸。

鄭慶東接過煙,問道:“許揚,你最近怎麼都沒有去上課啊?”

許揚歉意的說:“導員,有兩堂課因為有事缺了,其他的時間我可都去了。”

那兩堂缺課是因為教授點名沒有矇混過關,其他的課是楊智超和黃俊凡幫他答到。

鄭慶東微微點頭,叮囑許揚要以學業為重,不要以為考上大學就萬事大吉,因為將來考試不及格也會掛科。

其實到了大學,輔導員一般不會像高中班主任對學習抓的那麼緊。

專業老師也不像高中老師那樣讓你做題,最多在期末考試之前給你劃劃重點。

等劃完重點,你會發現跟沒有劃重點一樣。

你的專業知識學得怎麼樣,是你自己的事情。

大學裡上課的感覺就像溫水煮青蛙,平時你上課走神,玩手機,聊天,似乎都沒有人管。

一到期末,你慌慌張張地準備考試,發現自己什麼都不會的時候就開始傻眼了。

許揚陪鄭慶東聊了一會,當他準備離開時,無意間看到鄭慶東辦公桌上放著一份檔案。

那是省裡發下來的檔案,上面寫著大學生挑戰杯創業活動專案。

許揚好奇的拿起閱讀起來。

鄭慶東注意到許揚手裡的檔案。

他說道:“對了,目前省裡針對咱們高校有一個挑戰杯的創業專案,你回頭影印幾份發給同學們看看。”

許揚注意到檔案上面的創業細則。

創業專案要求年營業額連續兩年達到5萬元以上,給予2000元現金補貼,解決就業人數在2到5人,給予3000元的獎勵,以此類推,最高可達1萬元。

這不是最吸引許揚的地方。

最吸引他的地方是為期兩年的稅收減半優惠和低息創業貸款,最高可以貸款兩百萬!

許揚問:“導員,這個專案是不是真的?”

鄭慶東點頭:“是真的,不過就走個形式,一般大三或大四的才有時間參加。”

輔導員這麼理解很正常,許揚他們現在才大一,還是以安安穩穩的學習為主要目標。

大學創業計劃書是省裡鼓勵學生創業的口號而已,到時學校問起來,學生們知道有這麼一回事就行了。

誰不想創業當老闆?

可是錢有那麼好掙嗎?

創業是九死一生的活兒,媒體永遠只喜歡報道0.1%成功的人,殊不知剩下99.9%的人都淹沒在了創業失敗的沙漠中。

許揚把檔案塞進懷裡。

“導員,我是不是也可以報名?”

“可以啊,到時寫份創業計劃書就行,不過你身為班長,還要兼顧上課,有那麼多時間嘛?”

“我試試看哈。”

許揚跟鄭慶東彙報完工作後便離開教室。

有這份創業計劃做背書,以後公司的稅收就可以減少很多。

千萬不要小看稅收,當公司營業額達到一定數目時,納稅可是非常多的。

要不然怎麼會有那麼多主播和明星選擇偷稅漏稅呢。

下午還有一節課,許揚不準備上課了。

他開車來到勝利小區。

郭雨桐和胡曉寧在電腦前忙著剪輯影片。

她們看到許揚,讓許揚給點意見。

許揚坐在旁邊看了會兒影片,他讓郭雨桐製作個汽車家的LoGo放在開頭和結尾。

影片開始先是銀色的靜態夏利汽車展示,緊跟著是戴著頭盔的王永清走上車。

鏡頭跟著王永清來到車裡,點火,鬆手剎!

汽車排氣管開始輕微的震動。

鏡頭語言過度的很自然,出來的效果也很真實。

這個設計思路是許揚傳授給郭雨桐的。

許揚微微點頭:“不錯,我把旁白錄一下。”

郭雨桐讓趙學超把窗戶都關上,又把麥克風遞給許揚。

許揚坐在電腦前開始錄製聲音。

他沒有繁瑣的開場白,簡單直白的語言。

“大家好,今天帶來的這款車型是國產汽車品牌2003款夏利。”

“接下來我們將圍繞這款車的油耗、舒適性、操控、動

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