第150部分

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教育的明證；如果學生不據理力爭，將使親日派氣焰更加囂張，各學校以至整個愛國運動勢

必受到摧殘。北京學生聯合會經過多方的奔走呼籲仍無結果之後，不得已乃決定於五月十九

日實行罷課，力促政府接納學生的愛國要求，挽留蔡校長，並懲辦曹、陸、章等親日分子。

北京各校這一罷課舉動，又獲得了全國各地學生的響應。

五四運動也影響了那時在上海舉行的南北和平會議。五月十三日，南方首席代表唐紹儀

在和平會議上提出了有名的八條件，其要點是：中國不承認日本繼承德國在山東的權益；取

消中日間的密約；懲辦負責簽約的親日派；取消參戰軍等。這八條與當時學生愛國運動的主

張是一致的，博得了國人廣泛的贊同。

我所主持的講演部，是各校積極分子薈集的場所，人數極多，單是北大就有八百名左右

同學參加，因此對於學生聯合會的決策影響很大。這些參加者分別組成講演團和講演小隊，

分佈在北京城內外街道、火車站以及鎮集，進行露天講演，宣傳抵制日貨，散發及張貼印製

品，並進行組織民眾團體。這些講演團是當時學生活動最重要的一種表現。我們向市民、軍

隊、警察宣講愛國反日的道理，毫無顧忌的攻擊北京政府和親日派，造成了人心憤慨、滿城

風雨的形勢。

我們的講演方法也日有改進。有一次我帶著一個講演團在一個街口高舉旗子，發表演說。

圍著聽講者約一百多人。夏天的烈日並沒有減低他們聽講的熱情。他們送茶水給我們；鼓掌

聲和發問聲此起彼伏；我和同伴們都滿頭大汗，聲音雖已嘶啞，但仍是在大聲疾呼。這種愛

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《我的回憶》第一冊

國情緒感動了一位在場的老牧師。他等我們講演告一段落後，約我們到他的住所去研討講演

的技術。，他指出我們的講詞不夠通俗，沒有從人民切身問題說起，也沒有將人民受痛苦的

根源和愛國運動聯在一起，因此，我們雖賣了很大的氣力，老百姓卻還不能完全領悟。他具

有很大的熱忱，似乎要將他一生傳教的演說經驗一口氣傳授給我們。這使我們大為感動，盡

力接受他的指教，來改進我們的工作。

五四運動也和歷次的反日運動一樣，以抵制日貨為一個重要的節目；這也是能夠在經濟

上打擊日本的實際行動。這次在北京發動的抵制日貨運動，學生聯合會與北京商會協議一致

行動。我們的講演團對於這件工作非常積極；到處發動“救國十人團”②的組織。這個新興

的組織對抵制日貨發生了可觀的作用。團員們相約不買賣日貨，並勸告商店不賣日貨，市民

不買日貨，也發生了搗毀日貨的事件。抵制日貨是當局最傷腦筋的一件事。北京政府受不住

日本外交上的壓力，更害怕因此引起民眾與日本人的衝突。

於是當局積極禁止學生講演和抵制日貨等活動。學生方面因尚希望政府能夠拒絕在凡爾

賽和約上簽字，不願過分與之決裂。當軍警禁止學生講演時，我們講演團的工作就停頓幾天，

還將抵制日貨的口號改為提倡國貨。我們出去活動時大多揹著一個上書“提倡國貨”四字的

布袋，以挨家挨戶推銷國貨的姿態，來執行講演團原來的任務。但這種較溫和的活動也遭到

軍警的橫蠻幹涉。六月一日，徐世昌又頒佈兩個命令，一為曹、陸、章三人辯護，一為重申

禁止學生罷課滋事。學生看到政府是要根本摧毀這一愛國運動，乃激起更大的悲憤。

六月二日，我所主持的講演部職員會議透過決議：不服從禁令，恢復大張旗鼓的講演活

動。這決議立即得到評議會的認可。講演部立即執行這個決議，發揮以身作則的精神，首先

由我和十幾位本部的重要職員出發，經東安市場、王府井大街到天安門這一帶中心區域、高

舉旗幟恢復講演。我們不顧警察的制止，向聽眾大聲疾呼，終於與警察發生衝突。我和其他

六位同學於當日下午六時左右被警察逮捕，拘禁在警局的監房裡。這是我生平第一次嚐到鐵