第14部分

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的時間鍛鍊。義和團要能打勝仗，必須吃飽飯，必須偷襲，不能明著對抗。但是同樣的條件，偷襲也偷不過鴉#片兵，跟新軍士兵就更加沒得比。你知道鄧光他們來的時候多少人嗎？不下於三百人，但是打不過張迪十來個人。最後都被俘虜了。其實不用打，放他們餓幾天，全死了。”

“所以你要人吃三餐飽飯，你捨不得賣糧食。”

“捨不得啊，我挑選這些種子，把糧食產量等夠提上去多少，就提上去多少，要是能到四百斤，上林村就能混個溫飽，南張村能夠穿上好衣服。要是能到五百斤。呵呵。”張春笑了一下。

“能到五百斤嗎？”顧明懷疑地問

“能吧，我第一年管事，發現稻田裡的好穀子只佔整塊稻田裡的兩成，那時的產量是一百七八十斤。第二年佔到了四成的樣子，產量大約是兩百二三十斤。今年好一點，有三百多斤了。種稻田會好一點，其它稻田裡這個產量算是好的。”

“按你估計最高能夠提高多少？”

“七層左右吧，我發現就是挑選出來的稻種種出來也不都是好的。稻種是一回事，肥也很重要。農家肥能夠改良土壤肥力，現在才用了兩年，數量也太少，今年也許會多一點。田地裡的肥力上來了，產量自然會高了。不出意外，達到五百斤還是有希望的。我不希望三年後，上林村的人吃不飽飯。”

“我知道南方有些高產田也就這個產量，所以你覺得最後的租子訂到三成是合理的？”

“是啊，三成，上林村的換洗衣服總是可以滿足的。但是恐怕我再討好吳家和李家的老爺子都不管用了，得用拳頭說話。”張春淡淡笑了一下。

蒙學堂的一批十二歲的學生要畢業了。他們將進入新擴編的農學堂、醫學堂和工學堂。

“大家這幾年都學習了生物的習性，生物多樣性是如何重要應該能夠明白，達爾文的進化論有一點非常重要，就是物競天擇，各種生物在這種競爭中形成了食物鏈條並達到平衡。這種平衡，中國也可以叫做天道，是不能違反的，違反了，必然失衡，會受到懲罰。比如青蛙就是水稻田裡各種害蟲的天敵，蜜蜂和蝴蝶能夠給各種植物授粉。不過蝴蝶是蟲子變得，蟲子會吃掉植物的葉子。但是鳥兒以各種蟲子為食。鳥兒同時也危害莊稼。我們驅趕鳥兒也是生物平衡的一部分。牛頭山上的蒼鷹以鳥兒和田鼠為食。不過它也吃我們的雞鴨。這傢伙長大了連小孩子都會叼走。所以蒼鷹的數量要是多了，就是禍害。不過牛頭山的貓頭鷹就不要打了，這傢伙幾乎只吃田鼠。這就是天道，天道迴圈。而我們要明白這一點，並利用這種天道對我們的莊稼的病蟲害進行防治。對了，大家都知道農家肥是怎麼來的，也很清楚農家肥對於莊稼的重要性，這也是天道，是生物迴圈的一部分。吃喝拉撒都是天道的一部分。以前大家不明白天道迴圈具體是什麼，不明白因果是什麼。那些和尚們講什麼與人為善，因果報應，有一部分道理，但不是全部。這是另外一個問題，我們以後再講。所以今天滿了十四歲的哥哥姐姐們要單獨出去住在農研所裡，要做的就是把這些事情具體化，你們要把我們牛頭山，竹皮山，田間地頭的植物分類，畫出圖形，研究特性，要把各種昆蟲，動物分類畫出圖形，搞清楚來龍去脈。你們要管理我們的種稻田，看看為什麼我們採選優選法選出來的稻種能夠提高產量，能夠提高多少。講天道，不是讓哥哥姐姐們去當道士，是要做這些實事。幾百口子老小還要靠大家養活呢。”

講臺下鬨然大笑。九個年滿十五歲，已經讀了四年書的男女坐在前面。這是他們的畢業課，他們將全部進入了農學堂。顧明和袁芳也坐在下面很認真地聽講。

“你們要做的事情很多，袁先生的醫館裡需要藥材，你們弄不清楚動植物的習性，當然也不會弄懂動植物的藥性。把你們的發現記錄下來，編成冊子，傳給下一代。神龍嘗百草乾的就是這事，你們比得上神仙了。”

下面又是一陣鬨笑。

“不要笑，你們學的就是天道，以後還會庇護我們的莊稼，給我們帶來更多的糧食，更多的良種。讓千百人有飯吃。你們就是神仙。不過你們也要維護好這幾千畝地的環境，我不讓窯口產量增加，是因為它會破壞那裡的土壤和植被，破壞那裡的生物平衡，這傢伙也是消耗木炭的大戶。不過維持一定的產量還是可以的。只要不超過環境的承受能力。竹皮山的農田減少了一半，不過你們種上了很多果樹，讓這些果實成為我們的糧食吧，麗質小公主要吃水果，為吃水果而努力吧少年。”

麗質在打架的鬨笑中