第4部分

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然後呢？

你要學會傾聽山的聲音。

再然後呢？

前面的事都學會了，你就是一個牧蝶人了。

少年咕嘟一聲嚥下一小口茶，然後凝望著窗臺邊的盆景，或者，他是在看窗外的後院？牧蝶人順著少年的視線望去。

怎樣才能做一個牧蝶人？

在被甘甜香氣籠罩的溫室裡，一群蝴蝶抖動著黑天鵝絨般的翅翼翩躚起舞！看著蝶群曼妙的飛舞，少年歡快地叫喊著，伸出雙臂向上仰望。在山道上，少年一會兒追逐蝶群，一會兒又把耳朵湊到樹幹上，聽潺潺的流水聲

在牧蝶人的記憶中曾經有過這樣一個少年，他成了一名牧蝶人。他培育過花兒，追逐過蝴蝶，聆聽過來自大山的聲音，後來，他成了一名牧蝶人。要成為一名優秀的牧蝶人，他就必需具備師傅對他附耳私語的四個條件。終於，他當上了一名牧蝶人。

春天是亡者的季節。

那一天，天空寧靜而清朗。空氣中瀰漫著一股靜默而冰冷的氣息，柔弱的陽光浸潤著田野。

村外的小橋旁，聚著一群人。

被黑色寬簷帽遮住面孔的牧蝶人手中提著一隻小小的蟲籠，正在祈求逝者安寧。身著白色衣裝的逝者家人將他圍在中央，隨著他的念禱默默唱和。

接下來，牧蝶人開啟蟲籠，抖手放出從溫室帶來的蝴蝶。

黑色的蝴蝶上下翻飛，翩躚舞動。

望著漸飛漸遠的蝶群，牧蝶人注視了半晌，然後，拔腳跟追去。在他的身後，一個短短的隊伍向田中蹣跚。

隊伍一色白衣，走在最前方的牧蝶人一襲黑衣，黑色寬簷帽的陰影遮住了他的臉，幾乎看不清他臉上的任何表情。向他提出牧蝶要求的老人，向空中揚起九色風幡，威嚴地走在家人前面。

山風拂過，風幡偏移，刷拉刷拉地舞動著。

蝴蝶在稍遠處飛舞，它們乘著風勢，逆著時光的腳步，扇動著黑色的翅翼，帶領隊伍走進群山。

蝴蝶雙雙起舞，不同的牧蝶人放出的蝴蝶數量也不盡相同，有多有少。但是，這個牧蝶人的習慣是讓一對蝴蝶在隊伍的最前方引路。

牧蝶人的帽簷被風吹得飄起來。不用說，風總會讓他感到不快——這似乎是山發出的怒氣；有時，無論他怎樣努力，蝴蝶也不肯朝山裡飛。那時，牧蝶人只好改日再來，改變方向，重新放出蝶群。

今天，蝶群能飛嗎？

牧蝶人握住垂在胸前的長長的墜飾。那是一種用白色圓石串在一起的，模仿蝴蝶卵形狀的信物。牧蝶人用手指數著白石，祈求蝶群為人們順利引路。

牧蝶人仰望飛舞的蝴蝶，揣測著前行的道路。

蝶群像在朝東飛。

蝶群並非總停留在人們的視線之內，而牧蝶人的職責就是猜測蝶群的去向，帶領人們循跡去往那個地方。

蝶群扇動著翅翼飛過有刺的灌木叢。

不見了蝶群的身影，人們的臉上泛出一絲不安。他們繼續向前走，終於，跟上了淡然前行的牧蝶人。

山的坡度舒緩有致，數個丘陵縱橫疊錯。進山的道路有很多條，遠遠傳來叮叮噹噹的鈴聲。人們知道：今天是眾多牧蝶人選擇進山的日子。

隊伍緩緩進入山中，空氣倏然變得柔和起來。輕輕吹過的風在耳邊私語，陽光透過幼嫩的枝葉，星星點點灑成一片，斑斑斕斕，四處飄溢著醉人的花香。

逝者家人紛紛舒了一口氣，接著臉上又浮現出一絲緊張的神色。

從這裡開始，他們將進入另一世界，一個迥異於世間的地方。

花香中，牧蝶人感受到一種振動，一種覆蓋和包裹在大地以及森林之上的靈動之音。

他下意識地想：我第一次聽到聲息是什麼時候呢？

當他最初看見蝴蝶前行的一刻，周圍的一切又變得妙趣橫生。他記得那是閒暇時跟師傅一起進山的日子。

有一天，他驀地看到了條紋般的模樣。那一瞬間，他便覺得自己的身體彷彿輕輕地浮起，飄在半空中。現實與意識在夢幻般錯位，或濃或淡，清晰又混沌。

他眩暈而慌亂，弄不清自己的腦海裡和身體中究竟發生了什麼。而那一刻，師傅卻靜靜地開口問道：怎麼，你聽到了？

是的，那是山的聲音，山有山的聲音，那聲音化作波浪，一波一波地襲向幼年時的牧蝶人。

當經歷過多次那種奇妙的感覺，當波浪被低低的聲音和悄然掠過的聲息所取代，牧