第23部分

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5期考生許光達，在臨行前作詩一首：“誓要去，上刀山男兒氣短，豪情無限”。雖說這詩叫《無題》，但能看得出許光達當時已經有了明確與堅定的人生選擇。

當時人們把閃耀著黃埔革命精神的軍校，看做是“漫漫長夜裡的一個明星，一線曙光下的革命營寨”。正如後任軍校教育長的張治中所說：“當時全國的青年有一個口號就是‘到黃埔去’。凡海內外的同胞，無論東西南北革命的青年，熱血奔騰的時代青年，都喊出這一個口號，就是‘到黃埔去’。大家可以知道這個黃埔精神，當時表現在國內外是怎樣的偉大，怎樣的普遍。”因此，黃埔軍校成了時代青年所向往的地方。“到黃埔去！”一時成了革命青年最熱烈的嚮往、最執著的心聲。可見黃埔軍校，在當時給人印象之深，影響之大。

學生“人才鏈”的良性迴圈（2）

在中國共產黨人的幫助下，巴山蜀水、贛江南北、三晉大地、齊魯故鄉、荊州東西、陝北高原、黃河兩岸、長江首尾、浙閩兩廣的文武俊秀紛紛雲集廣州。

在那個餓殍遍地、文盲充斥、文明程度還很落後的社會，黃埔軍校規定的報考條件在當時是相當高的。1925年初，是黃埔軍校成立後初見成效的“黃金時期”，現擇取黃埔軍校此時頒發的招生簡章，原汁原味地開列於此，由此可見，能報考黃埔軍校的青年，在那時也已算得上是社會精英分子。

（一）本校為養成革命軍幹部軍官，完成國民革命起見，特續招入伍生，施以軍事專案教育。