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“那你跟他談談。我就怕他不願意走。” “這你就不懂了,跟他這麼大的孩子談話,眼光要放長一點。他喜歡人家小姑娘,可他倆都還小呢,等他上了大學,他要還是喜歡人家,也能跟人家有共同話題。”真的會有共同話題嗎?喬杉春相信是沒有的,等兒子上了大學,人家小姑娘應該已經大學畢業了。 他不覺得少年的懵懂愛情會有結果,但不能簡單粗暴的將真相揭示出來,14歲的男孩不會知道“世事無常”,他只會一心想要跟爹媽抗爭。 康妙玟壓根沒想過小夥伴的少年心事,她被一則好訊息砸暈了:季老師告訴她,他明年要開個人巡迴畫展,預期將在北京、上海、成都、廣州、香港展出,五城展出之後,回到老家廬州再展出一次,他計劃在自己的個人畫展上帶攜得意弟子,就是她,康妙玟同學。 有被驚到! 出乎意料的驚喜! “我可以嗎?”她不太確定的問:“總覺得我還有很多要學習的。” “國畫的技法你都已經掌握了,我已經沒有什麼可以教你的。繪畫這種事情不是年限越長畫的越好,‘靈氣’這種特質可望而不可求,你有技法有靈氣,已經有資格開畫展。” 康妙玟眼睛一亮:好呀!這話我愛聽! “現在跟你說,就是想要你這一年多畫一些畫,其他不用你操心,你只要好好畫畫,到時候我挑幾張。” “嗯嗯!”她連忙點頭,“我一定好好畫!” 開心!這可是對她的繪畫能力的重要肯定呀!算起來她學國畫也就兩年多吧,國畫從畫風上分寫意和工筆兩大類,題材上分山水、花鳥、人物三大類。近現代國畫大師輩出,張大千、徐悲鴻、齊白石、徐燕孫、吳昌碩、傅抱石等等,數不勝數。徐悲鴻的駿馬、齊白石的蝦、李可染的牛,都是國人如雷貫耳哪怕你壓根對藝術毫不關心都知道的。 這就是“個人特色”。 季鴻羽擅長潑彩寫意花鳥,康妙玟也就學的潑彩寫意花鳥,夏天荷花,冬天臘梅,春天月季、迎春,秋天桂花、菊花,基本有什麼畫什麼。寫意不像工筆那樣追求細節,更強調“意境”、“以意為之”,她很喜歡這一點。 潑彩從潑墨進化而來,古已有之,只是後來失傳,今人重新發現。張大千旅居南美巴西期間,從潑墨到大潑墨,發展出了大潑彩,在畫面上大面積使用潑彩技法,但又仍然是中國畫的本質。工筆畫的技法還有重彩,跟潑彩很不相同。 康妙玟用水墨畫荷葉和桂樹,而用潑彩畫荷花和桂花,筆觸輕靈曼妙,畫面層次分明,濃淡適宜,用大白話來說,就是“很好看”。 回家便翻出之前的畫稿,一張一張的翻看。 今天國慶節,上午去了奚外公家,跟外公外婆姨媽一家一起吃了午飯。華江今年小學五年級,明年就要小升初,他媽奚繡娟現在看他學習看的很嚴,華江的成績還不錯,目前能在班級前三。小學嘛,也沒有什麼知識難點,真的只要聽課加好好做作業就行了。 奚繡娟說要借康妙玟初一課本和課堂筆記,準備讓華江從現在開始學初一課程,康妙玟為表弟默哀一秒鐘。競賽方面,廬州市每年都有若干針對中學生的比賽,奚繡娟現在明白了搞競賽的好處,準備讓華江也走競賽生的路線,初一數學,初二數化物生,看他對哪一個科目更感興趣。 這樣也行。 大家都在卷,你不卷,你就落後了。 奚繡藍進了書房,“你在找什麼?” “看看我的畫稿,找幾張畫的好一點的。” “我以為你給你表弟找書呢。” “初中的書沒了,課堂筆記倒是有,但不全,有很多課我都沒上。” “書怎麼沒了?” “你忘了?去年暑假你就把書借給你同事的孩子了。” “哦對對,我忘了。借給誰來著?我過幾天找她要。” “她要是還用,我就找竇海驪借吧,他初中的書應該都留著呢。” “那正好,你給竇海驪打個電話,你爸爸明天請竇家父子過來吃午飯。讓海驪明天把書帶過來,好吧?” “行,我來給他打電話。” 搬了新家還是住的很舒服的,鋼琴搬到書房了,看書、畫畫都在書房裡,臥室就是睡覺的地方。房間面積沒變,同樣的設計同樣的房型,但因為沒了書桌和鋼琴,房間看起來也寬敞了。 唯一的缺點就是還沒有裝空調。
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