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到了。 喻見站在肅穆莊嚴的大理石校門前,望著那嵌金的校名字跡和那象徵著地位與底蘊的“重點中學”字樣,心下微動。 不出意外,這便是她今後三年除家以外,待得最久的地方了。 校警在對喻見進行了身份核查後,塞給她一個檔案包,就讓她進了校門。 檔案包裡有晨陽校區的彩繪動漫地圖,有新生開學須知,以及自行尋找自己班級的流程手冊。 晨陽向來不允許家長陪伴入學,對此他們的官方說法是,晨陽的高中生須得具備獨立思考和處理事情的能力。 也有人說,這是為了避免學生家長在知曉學生分班狀況後鬧著走後門,哭著嚷著要換班或換班主任,讓校方十分難做。 而剛從義務教育中篩選出來的新生們相對來說就比較好拿捏了。 只要新生們的學籍資訊固定,除非權勢滔天,絕大多數學生的家長再想蹦躂也蹦躂不起來了。 可不管是哪種說法,對喻見來說都形同虛設,在這個只比拼個人優異與否的學校裡,她足夠強。 喻見根據手冊和地圖的指示,成功來到學校的告示欄下。 告示欄版面很大,做成曲形,每塊都近有一堵牆寬,六塊合抱圍成圈,每兩塊之間設有可供出入的岔口,厚重古樸。晨陽中學新生的分班狀況赫然登於其上。 佈設成圓形的告示牌有個很大的侷限,望不到頭,她有些絕望地盯著那滿牆的紅紙墨跡。 得費點功夫找一找了。 看完第二塊後,喻見朝著第三塊告示石壁走去,在經過正在交談著的兩人身後時,她聽到了自己的名字。 “啊?我分這麼高怎麼才被分到B班。” “得了吧你,能進B班就不錯了兄弟,這可是晨陽!學霸學神一抓一大把,唉,我只在C班。” “可我在我們縣城排前十!這榜是不是弄錯了?!” “排班表上會公開成績,不信邪的話就往榜一看看唄。” “……臥……臥槽,喻見是誰?分這麼高?!” 喻見順著那人的視線,看到了自己的分班情況,高一A班,倒是不錯,她挺滿意。 她不再停留,拿出那張特製的校園地圖,往A班教室趕去,步子卻因同學陡然升高的音量而片刻停頓。 “這個叫初驍的為什麼沒有成績!” “噓——小點聲,你不知道初驍是誰啊?他可是……” 是誰?喻見並不關注。 她目不斜視,徑直離開。 在她離開後,方才還喋喋不休討論著分班情況的同學,將話題引到了她的身上。 “聽喻見初中同學說,喻見不止學習成績好,長得也賊漂亮。” 聽到這話的人不禁咂舌:“是校方的宣傳吧,高顏值學神,誰信呢?依我看,還不如剛剛那一晃而過的女生呢,側臉絕殺!” * 喻見來到高一A班教室,發現教室裡早已座無虛席。 同學們都早早趕來教室,選好位置,與新同學暢聊,他們的笑容陽光,散發出不諳世事的好奇稚嫩。 她環視一圈,總算是在靠牆的一個角落找到空位,提步那位置上走去。 靠近了她才發現,座位旁的那位男同學帶著降噪耳機,趴在課桌上已然熟睡。 有同學在嬉笑打鬧間,注意了到走進教室的喻見,目瞪口呆了好一陣後,驚覺不對,慌張地將頭扭向另一邊,微微張開的嘴,和那緊握身旁同學臂膀的手,暴露他看向喻見時的驚豔。 他神秘兮兮地拍拍其他同學,相互擠眉弄眼,示意他們往喻見的方向看。 待喻見掠過他們,他們的視線仍舊跟隨,依依不捨,且大有氾濫的趨勢。 見喻見似乎沒有絲毫察覺,同學們的視線更為明目張膽。 霎時間,全班人的目光幾乎都集聚在她身上。 備受矚目的喻見,對他們的視線實則視若無睹。 她知道同學們對她只是好奇,並沒有惡意,等他們看夠了,自然會將目光收回去。 她旁若無人地拿出輔導資料,自顧自翻閱起來,儘量不讓自己發出聲音,以免吵到同桌睡覺。 不為什麼,她睡覺的時候,也怕吵。 己所不欲,勿施於人。 果真,同學們盯著喻見看了好一會兒後,便剝回視線,又三五成群地聊了起來。 只不過,這次的話題或多或少和她有關。 同學A:“那個同學好漂亮啊!你你你,快掐我一下,嘶,痛痛痛——” 同學B:“我還以為好看的妹紙都是別的班的!嘿嘿,咱班在顏值這一塊的腰桿子也可以挺起來了。” 同學C:“對對對,咱班不僅有帥哥,還有美女!” 同學A:“哈?帥哥,哪呢?要是你說的是自己,我可就要揍你了。” 同學C:“靠,你這話我可就不愛聽了啊,咱確實說不上多帥,可耐看啊。” 同學A:“……yue” 同學B:“……yue” 一直在旁默不作聲的同學D:“……yue” 同學C:“你們怎麼都一副見鬼了的樣子?好吧我說,剛剛有一個長得非非非非常帥的男生,也往那個方向去了。” …… 這邊的喻見執筆,在書卷上勾著一個又一個答案,動作輕緩,卻又掩不住內心的肆意。

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