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高舜上任,按官場的實權,他是除了書記市長之外,名副其實的三把手,分管黨群和組織人事。

按理來說,他與教育局沒有什麼直接關係,但為了工作的連續性,汪書記曾經分管的校舍改造和素質教育兩項工作移交給了他。

這兩項工作,書記市長是顧問,他就接任汪書記的工作,成為了名正言順的領導小組組長。

10月19日,局裡接到通知,說費部長、田副市長陪同新來的高書記,明天來教育局考察。

當然,鄧開意只好加班加點,搞出了一個彙報材料。

上午八點,黨組成員都到了會議室,郭萍說道:

“高書記曾經在上州理工大學工作過,當過人事處處長,後來到我們隔壁的烏鄉市當市委常委、宣傳部長。

他是懂教育的。大家要有點思想準備,不要一問三不知啊。”

大家笑笑。老唐說:“高書記就是走走看看,再說,主要是你彙報。我們連說話的機會都很少。”

八點半,郭萍接到電話,起身下樓。通常來說,她應該叫上大家一起去迎接,但她沒有。

她一個人到了樓下,等高書記下車,就立即上前雙手握住高書記的手說:

“歡迎書記。班子成員都在會議室等著您。”

費部長在一旁介紹:“郭萍。”

高書記是北方人,身材高大,握著郭萍的手說:“女將,不錯。”

郭萍陪著領導們上樓,進了會議室,大家都站起來鼓掌。郭萍引導領導們入座。辦公室小芳,鄧開意上茶,果盤。

這是一個橢圓形會議桌。高書記、費部長、田副市長坐下,局黨組成員在對面坐下。鄧開意坐在旁邊一個單獨的小桌子上作記錄。

費部長說:“高書記新到無何,到各單位走訪走訪,主要和大家見個面,認識認識一下。

但教育局不同,因為書記分管了兩項工作,這次是來專程瞭解。高書記比較忙,我們簡化程式,只作簡要彙報。

先由郭萍同志簡要介紹全市的教育情況,再由陸皓明同志彙報校舍改造和素質教育工作。”

郭萍點點頭,先向高書記介紹了班子成員。然後說:

“感謝書記百忙之中來到我們教育局,專程聽取彙報,下面我就無何的教育工作簡要彙報。”

因為費部長有言在先,只作簡單彙報,所以郭萍對著鄧開意寫的稿子念得很快。唸完之後,笑道:

“總的來說,我們自認為做得比較好,由於時間的問題,沒有面面俱到,我就彙報這些。”

費部長朝陸皓明呶呶嘴。

陸皓明不用什麼稿子,站起來朝領導們一鞠躬,說道:

“尊敬的高書記、費部長、田市長,我擇要彙報校改和素質教育工作。

第一,校改工作。校改前,全市共有128所村級小學有危房,63所學校需要部分拆除或者加固。

前年12月底,我們將所有學生從危房中搬出,去年4月17日共異地安置名學生,推倒危房,次危房1421間,新建校舍87所。”

高書記手往下按:“危房有128所,為什麼只要新建87所學校?”

“透過調查,我們發現有一些村級小學可以合併。”

“為什麼我在烏鄉時,他們不僅沒有合併,反而增加了12所小學呢?”

“我在調研中發現,村級為什麼要設小學呢?就是因為交通條件惡劣,如果幾個村共一所小學的話,有的沒公路,有的連大路都沒有,有的地方有河。

因為學生年齡小,家長不放心,才強烈要求村上設小學。

我們向市委提出:要並校,首先要修成村與村之間的公路。因此全市修通村際公路157公里,有力地改善了上學條件。”

高書記面帶微笑:“有創造思維。”

陸皓明接著彙報:“透過一年多的工作,我們獲得了全省綜合排名第一的成績。比其他地州市多獲得600萬的省級專項資金獎勵。

前期500萬到位,過幾天我去上州,把剩下的1500萬手續辦好。”

高書記說:“不錯,我在烏鄉聽說你們得了第一,一直想過來學習,我在那邊協助市長抓這件事嘛,想不到不必專程來了,一紙調令讓我直接可以學習。”

大家都笑起來,只有郭萍笑得很勉強。

她彙報工作時,高書記沒有插一句話,輪到陸皓明彙報,高書記不斷插話,還開起

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