第390章 ‘領袖’

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“呃，我不太熟練，稍等我一下！”撬棍娘醞釀了一番，最後拿過來了一張廢紙，接著……

“火焰！”火焰迅速地點燃了紙張的衣角，撬棍娘小心的讓火苗撩燒著紙張的邊緣，同時又不至於讓它熄滅。

“……透過某種方式可以把學識中的力量引匯出來嗎？”

“不，透過某種方式，可以直接運用學識創造能量。或者某些東西——類似於……”撬棍娘雙手合十。

接著。一張紙出現在了撬棍孃的掌中。

“……嘶。”怎麼感覺問題變得更加複雜了。

看著撬棍娘手中的那張紙，林感覺自己的世界觀正在緩緩崩解……

‘冷靜，冷靜，這些都是這個世界的規則……呼。冷靜，冷靜！’林用‘設定’說服了自己。

故事中不是經常有那種憑空召喚一個火焰的魔法師，還有透過訓練就能夠喚出戰氣\/鬥氣的武者嘛！這也不算什麼！

人家訓練等級到了之後還能自動轉職呢。

只是生成一張紙而已，不算什麼。

“嗯……這個，還挺方便的啊……不過之前的時候怎麼沒見你們用，就連尋找紙張也是在周圍的店鋪裡面找到的。”

“嗯，這個，確實是有原因的。”撬棍娘露出了為難的表情：“實際上，正常的學識雖然不是不可以這麼做，但是一般而言，用於產生這種效果的學識——都不是正常的學識。”

“不正常？……那會對你有什麼損害嗎？”

“我的話，不會，我就算是和強大的行屍，或者是死去的學識直接接觸，也只會消沉一段時間。最多就是沉睡過去。不過孩子們就存在會被轉換成行屍的風險了。”

林的表情有些凝重：“……嗯，我理解了。”

“……別那麼沉重嘛，主人。咳咳……那個，使用這種能力和行屍其實沒什麼關係的！主人之前就知道了吧。學識是存在兩種狀態的，一種是像我們和孩子們身上的學識一樣，富有活力的學識。另一種則是行屍身上的那種，沉寂的學識。”

“嗯。”

“但是，一般而言，發生各種各樣的奇特效果，或者是變出某種事物的學識……和這兩種完全不同。”

“……中間態？”

“不，不是中間態，雖然三種形態的學識都可以相互轉換，但是它們存在本質的區別。……應該說，只有‘異化’的學識，才是產生‘天賦’的主要組成部分！”

“異化……”

異化……呃，好像從哪裡聽到過這個詞（手抖）。稍，稍等，我打個電話求援……

（低聲）喂，大叔，這邊……對對，嗯嗯，……不用擔心嗎？好。

原來只是同名，嚇死我了。

好了！我們繼續。

“異化的學識，最為顯著的特點就是它們可以以一個非常高的——效率，轉換成某種異常現象。就像是火焰，或者說生成一張紙。”撬棍娘說著，依次進行了演示。

“嗯……原來是這樣，也就是說，所有具備天賦的人——體內都擁有某種異化的學識？”

“基本可以這麼想。”撬棍娘看著林，後者的表情顯出若有所思的樣子。

“主人……”撬棍娘話到嘴邊，又停了下來。

“有什麼事嗎？”

“……如果可以的話，我真的希望您沒有問出那個問題。”撬棍娘面露擔憂的說出了自己之前說過的話。

“……下次不要再說這種沒意義的話了。笨蛋。”林無奈的看著撬棍娘，有時候真想說說她……

“……異化的學識很危險。儘管具備這種力量可以讓使用者擁有一些奇特的力量，但是……它們也會扭曲寄宿者的本質……所以。”

“嗯，所以你不希望我擁有天賦。”

“……”

“但我不會改變我的想法的。人類可以擁有天賦，如果後續我們需要和人類……或者說，在後面一些必要的情況下，我們也需要那樣的能力來進行……某種工作的話，現在我們就必須對這種學識有所瞭解。”

林知道撬棍娘在擔心什麼，她知道自己接下來會說什麼，自己也知道——所以他們兩個發生瞭如此對話。（其實就是林一定會希望撬棍娘給自己整個天賦玩玩（做實驗），但後者不願意，可林也不會讓步——so~）

“……你可以做到吧。不要說謊。”林認真的看著撬棍娘。

“在我身上實驗不好嗎？我也可以……”不願放