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己要什麼不要什麼，沒有判斷能力，或者至少沒有足夠穩定的判斷能力，所以要大人老師教育引導。一般來說，中國大人不大聽小孩子的意願，只按照大人自己的理念處理孩子生活，有時強迫孩子遵守要求。
很多人以為西方人就很自由，父母很尊重孩子的意願，從不強迫孩子按自己的想法生活。
其實在傳統上，西方人與中國人差不多。美國布什總統當選以後，發表講話時曾說到：他小時候不喜歡吃菜花。他母親一直強迫他吃，他不得不吃。現在他做美國總統了，他不喜歡吃菜花，他可以不吃。（第二天，白宮門口堆了幾大卡車菜花。美國菜農提出抗議，認為總統講話傷害他們的業務。）
現代傳說中的自由是七八十年代的產物。
我不喜歡被強迫，但我知道，在我有能力判斷自己的選擇之前，這是最好的處理辦法。
中國教育理論的一個基礎是，兒童們絕對沒有對於生活的判斷力。所以中國教育工作者必須負起完全的責任，教給兒童正確的判斷標準和正確的判斷方法。說起來，現代西方人可能會覺得，這種態度是對兒童人格的一種侵犯。可是中國教育工作者們認為，大人對兒童不加以教育引導，指望兒童自己摸索出正確的判斷力來，才是對兒童們不公平。
我是中國人，所以，我按中國的規則做事。
剛開頭，姨夫姨媽不理解，我就慢慢的跟他們解釋。一、無條件縱容孩子只會教出一個不孝不明白事理不懂節制的傻子。二、過量的攝入肉食會讓人發肥，伴隨肥胖而來的是各種疾病，三高、心臟病、糖尿病等�
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