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先響應,聽說一班不用她管了,她就跟別的願意上課的老師調了課,她去給別的班加課補數學了!聽說八班和九班的數學嚴重落後,現在連一遍還沒複習完。一班的人聽說了都覺得不可思議,一年的複習時間啊,一遍都沒複習完,他們之前幹嘛去了?

不過也能理解衛老師為什麼丟下他們不管了。〒▽〒

學習能力太強有時也是個弱點。

其他的老師,如常老師上課時就過來,然後就坐在講臺上幹自己的事,批卷子改作業,然後讓他們有問題上去問她。

英語戴老師說是有教研室的事要忙,常叫別的老師來代課。有幾回就是一年級教過他們的胡老師來,胡老師看起來厲害點了,風格也變乾脆了,就是一到他們班就容易故態復萌。因為她來也是管自習,大家有問題再找她這樣,然後她就在班裡說:“我覺得我到你們班特別沒有成就感,有時一節課你們都不找我。”

後來大家就踴躍提問,一節課能叫胡老師在班裡跑個八百米,還是冼星和林美看這樣不合適,讓胡老師坐在講臺上,大家有問題上去找她。可胡老師自己坐不住,總是自己就下來在班裡轉圈了,然後學生一舉手就主動跑過去了。=_=

要說這群老師中誰最牛掰,那必須是他們趙老師。因為趙老師在說過那次話之後,就跟林美說模擬考前他就不過來了,物理課全都自習。

林美=口=給他看。

結果他說,“複習也複習的差不多了,我都帶著你們過了兩遍了,剩下這一遍你們自己複習吧。也讓我看看你們的能耐。”

林美保持=口=型臉目送趙老師出去,趙老師臨走還噗的笑了,拍拍她說:“林美這表情還挺可愛的。”

跟在旁邊的鄭凱、何棋、張煦、圖海幾個還在哀求趙老師千萬不要拋棄他們這群可愛的、離了他就不行的學生,聽到這話齊刷刷都看林美。

趙老師還比劃了下,“她剛才眼睛瞪這麼大,一臉嚴肅。”

大家都笑著看林美,趙老師趁機溜�

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