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,女兒變成淑女後立刻釣到了金龜婿。

鷹部落所居的地方如今已經變成一個小城市,隨著人口的急劇膨脹,鷹部落的原氏族居民比例在不斷縮小,如今只佔總居住人口的三分之一,其他三分之二是外地難民和被兼併的其他部落民,還有小部分西侯封地的平民。

鷹部落人口比例變小,族中的財富卻因為鐵礦的熱賣在成倍增加,鷹部落實行的是集體財富共同分配製,族中的財富分配到各人後,鷹部落家家變得富裕。

不過作為鷹部落的族長,拓雄已經認識到鐵礦有開採完的一天,開始為鷹部落以後發展謀求出路。南埠工業的蓬勃發展,吸引著這位原始酋長的視線。鷹部落手中有餘錢後,在南埠投資了好幾個專案,這些專案已經開始產生紅利,長此以往可以預見,投資獲得的紅利不會比鐵礦少到哪裡。

鷹部落變得富裕後,部落中的許多年紀大的部落民在享受財富帶來的物質享受時,心底同時有著不安。想當初,鷹部落不過是佔據了比較富饒的謖平原,就招來虎部落的搶奪,如今的鷹部落富裕比二十多年前更甚,這樣富得冒油的部落更會引人窺覬。又因為長河將鷹部落居住的山丘和南埠隔開,鷹部落無法融入到南埠村去。

雖然如今的總理事公子明對鷹部落和善,做事公正,卻也無法徹底消除鷹部落年長部民內心深處的擔心,他們在擔心自己部落財富會遭到吳國貴族強勢掠奪。如今族長之女和蔚山郡守將聯姻的訊息傳出,鷹部落部民立即為之沸騰,這種聯姻讓部落民眾心底踏實。

深覺女兒是學了禮儀和識字教育才得到好姻緣的拓雄,對辦學有了興趣,等到餘奎請郭族長向拓家下了三書,行過五禮定下婚期後,拓雄召開了部落大會。

在大會上,全族一致透過開辦兩所小學的決定,學校參照南埠村祠堂的辦學方式,學生一律免費,中午供一頓免費午餐。至於學校的導師人選,當然由鷹部落的新女婿餘奎負責解決。

這年的春天,曾遊和餘奎先後在三月和四月完婚,鄭鈺銘和楚朝輝兩人無法從王都脫身去參加婚禮,只能派特使攜了重禮到瞿城向曾遊表示祝賀,又派霍思華作代表帶了賀禮回南埠參加餘奎和拓箐的婚禮。

五月份,吳國全國大郡縣同時進行了一場考試,這場考試類似後世的高考,是為南北兩所學院選拔考生而設的考試,這場考試不同於三年一次的提拔考試,沒有年齡限制,只要考試成績達到南、北兩所學院錄取分數線,學院就會錄取。提拔考試對考生有年齡限制,考生必須年滿十六週歲。

南北學院沒有女學子進修,鄭鈺銘想解決這一問題。五月份的考試,鄭鈺銘向各郡縣發了公文,讓當地行政官動員有學識的女子去參考,有學識的女子絕大部分是貴族之女。

大秦女子地位雖然沒有後世那麼不堪,在政治地位上卻比不上唐朝武則天時代,女子不能出仕已成共識。貴族階層普遍認為,女子只能呆在庭屋內教養子女,處理家務,拋頭露面在外行事是不堪行為。

鄭鈺銘為了讓女子也參加考試,在庭議上進行了辯論。鄭鈺銘認為,女子必須得有文化,因為女子以後會成為母親,有文化的母親教育孩子,總比沒文化的母親教育出的孩子要通情達理,所以為了吳國的下一代,吳國的女子必須接受文化教育,至於優秀的女子出仕問題,鄭鈺銘只提議女子可以在學校擔任導師。

鄭鈺銘在庭議上的辯論起了作用,鼓勵女子上學的決議以微弱優勢透過,這次庭議獲得了田王后的大力支援,田王后推薦了五名女官去參加五月份的考試,這五名女官,都是身世比較顯赫的貴族姬女,有幾位對吳王笙特別溫柔。

霍思華這次也參加了考試,並在考試中一鳴驚人,她的考試成績力壓眾學子,以無可爭議的高分,奪得了第一,被北學院搶先錄取。

吳國全國參加考試的學子有上千名,南北學院只錄取了四分之一,大概兩百多人。上千名參考的女子只有三十幾名,不過達到錄取分數線的很多,有二十一名,北學院錄用了十二名,南學院錄用了九名,南北學院為這二十一名女學子,單獨設了女子學堂和男學子隔開。

女子上學院進修的比率雖然低得要命,好歹是開了女子上學的先例,有女子上學院的先例,這年小學秋學期開學報名,女童人數一下增多,特別是南埠村,因為村民富裕,不在乎孩子在家幫著幹活,見女子上學也有前途,便將家中適齡女童全送進學校,反正進學校不用交費,還能有免費午餐可用,就當學校幫著看管幼童,能讓大人更安心的出門工作。

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