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估計到最後能夠一直使用能力都是可以的。
正當艾力克斯焦急的等待能夠再次使用能力，進入精神空間時，保羅來找他了。
這正當是下午3點鐘的時候，保羅依約前來教艾力克斯唱歌。雖然艾力克斯不太想要保羅教導，他想自己用能力來練習，為了不讓人懷疑，他還是特地找保羅學了一段時間。即使是如此，他的表現也讓保羅驚歎不已。
“天才！真是聰明的天才呀！這是上天給予你兒子的禮物，你一定不能浪費了他的音樂天賦！”當天晚上，保羅對剛剛下班的巴特如此說道。
巴特剛開始還是將信將疑，他讓艾力克斯分別用手風琴演奏了一段曲子。結果一下子就將巴特給震住了！
確實是十分夠天才，從未見過手風琴的艾力克斯，只是經過短短五六個小時的練習，就已經能夠完整的演奏了。雖然還不是很連貫，但那只是熟練程度不夠而已。
更重要的是，他還是個四歲的孩子！他擁有無限的可能性！只要條件充足，誰知道他能夠走多遠？
其實，保羅的啟蒙指導十分有效，在艾力克斯沒有使用能力的情況下，很快就掌握了音樂學習的方法。
懂得音樂原理，能夠演奏各種樂器還不夠，還要擁有表演的才能和經驗。最關鍵的是開口唱歌的才能。
在前世，艾力克斯的唱歌經驗也只限於ktv室內吼幾聲，要讓他上臺表演，那還真是難為他了。不過，這一世，他的嗓子貌似還不錯的樣子。有了保羅在一旁指導，艾力克斯幾乎只花了一天的時間就學會了一首歌。
保羅教的是一首聖誕歌，他認為應當從最簡單的歌唱起。他透過這首歌，教給艾力克斯如何在唱歌的時候吸氣和呼氣。唱歌最重要的是氣息、咬字吐字、聲音的高低、歌曲情感的投入等等。
保羅也許不是專業的歌唱家，但他在酒館裡表演了數十年，這些東西對他而言就如同呼吸
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