第185部分

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�澎竅亂喚誑偉。　�

“同上！”

“我也想聽啊！”

“不管張燁老師的觀點對不對，這堂課真的是太精彩了，即使那些老教授也講不出這個水準的課程啊！環環相扣，懸念重重，真的太厲害了，看張燁老師的節目，聽張燁老師的課，有時候就是一種享受！”

“國內需要張燁這種人，敢提出相反的觀點，這是好事兒，而且張老師給出的證據也沒有任何問題，相反不但沒問題，且還是個紅學界的重大發現，讓整個紅學界的研究程序往前了一大步！光是這份張燁發現的文獻資料的貢獻，就不應該有人罵他，在我看來，張燁老師才是真正的學者和紅學家，他知道他的觀點會引起圍攻，可他還是說了，這就值得我們尊重！”

不過，支援張燁的也就是一少部分人，而且這少部分人裡還有些不是太確信張燁觀點的，大都是將信將疑，對張燁給出的幾個證據很感興趣，但也就僅此而已了，於是他們的聲音也漸漸被炮轟的人壓倒了！

持反對意見的很多都是重量級人物！

人大教授馬恆元出來了，“張燁任教之前我就預感到了他會出亂子，沒想到我還真猜對了，北大，這是國內第一的學府，是教育界的標杆，竟然敢吸納張燁這種外行人做講師，你們到底是怎麼想的？現在結果出來了，北大為了這個錯誤的決定付出了代價，學生家長們的態度都能看得出來，大家已經因為張燁這一粒老鼠屎而對北大產生了不信任的感覺，如果再讓張燁胡說八道下去，後果將不堪設想！”張燁當初在《品三國》的錄製現場跟馬恆元針鋒相對過，打過他的臉，所以這下，馬恆元對張燁的落井下石也是不遺餘力的，老仇家了。

接著，另個老仇家也出現了。

京城作協副主席孟東國，出言批道：“公開課的內容我全都看了，我現在很生氣，也很憤怒，是什麼給了張燁質疑四大名著的膽量？你給出的證據看似是有道理有邏輯的，可實際上仔細分析一下，這些證據的權威性其實都沒有那麼高，都是一些無名小卒的非正式言論，這也能算文獻？也能算資料記載？”

京城作協又有人道：“張燁？可笑，可笑！”

姚建才的微薄出聲了，“哈哈哈，支援張燁的觀點！”

那京城作協的人鄙視道：“你一個娛樂圈的演員，你懂什麼文學？”

“我是不懂，但我知道張燁懂。”姚建才反擊道：“你一個銷量一萬的小作者，你跟張燁比文學素養？行啊，不服氣你跟他舞文弄對一個我看看！你不是懂麼？那我看看你有多懂！”

那人一下就不吭聲了。

詩詞

對聯

張燁在這幾個領域是可以橫著走的！

當初在京城楹聯大賽上認識的評委錢老，也是共和國作協的元老級人物，這時居然站出來支援張燁了，“小張給出的資料對研究《紅樓夢》是很重要的，這個誰都無法否認，你們都覺得沒有道理？覺得資料不靠譜？我倒是和你們相反，我現在也開始對《紅樓夢》後四十回的作者產生懷疑了，小張的解釋合情合理有理有據，有資料支援，有邏輯上的支撐，這是站得住腳的，那些批評張燁的人，你們也可以拿出自己的證據反駁嘛，反駁不了就不要開口了，惹人笑，而且小張這人我是瞭解的，沒有根據的話，他是不會瞎說的，我們可以繼續聽聽他後面怎麼講。”

但罵聲還是不減。

“讓張燁下課！”

“別讓他汙染校園了！”

“北大在幹什麼啊，這都不管？”

結果，北大的官方微博被炸出來了，竟然也公開力挺道：“北大對於張燁老師文學造詣的信任，從來沒有動搖過，學術上的爭議，是不可能消除的，這是推進學術研究的一個重要組成部分，我們歡迎外界和業內人士的監督，也歡迎相關學術的專家和學者前來旁聽，張燁老師的第二堂《古典名著鑑賞》課程，已經定在明天下午開課，還是公開課，地點在北大五千人大禮堂。”

北大的態度讓很多業內人士倍感意外，有一些跟北大關係不錯的業內人士，這時也不說話了，沒想到北大對張燁這麼支援，丟擲了這麼一個“大逆不道”的言論，北大還能容他？

但不服氣的也很多！

幾個業內公認的紅學家都聽不了了！

“好，既然歡迎我們，那我明天就過去旁聽旁聽，我也長長見識，我倒想看看這個張燁還能怎麼說！”

“我也去！”

“現在的年輕人太不