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大的詩人。”
“沒錯,張問陶我是沒聽過,他說的話能靠譜嗎?”
幾個學生辯駁道。
張燁微笑道:“你們覺得張問陶是道聽途說來的?好,那麼我再給你們看一樣資料。”說著,換了張a4紙,“大家看,這是一首張問陶悼念妹妹的詩,這裡也有一個小注:妹適漢軍高氏,意思是說,他妹妹生前嫁給了一個姓高的‘漢軍’,所以我大膽的推斷一下,這個高鶚其實很有可能就是張問陶的妹夫!”
“啊?”
“我靠!”
“不是吧?”
眾人都愕然不已!
妹夫?你妹啊還可以這樣嗎??
張燁侃侃而談道:“如果真是如此,那麼詩人張問陶對於自己妹夫的成就,又怎麼會不知道?何談道聽途說?所以他說的話是相當可信的!”不過他話也沒說滿,“當然,因為資料有限,張問陶和高鶚到底是不是親戚關係,還不足以蓋棺定論,出於學術嚴謹的觀念,我的這些只算推斷,只是給大家一個新角度。”他那個世界,有人從張問陶的家譜推翻過這個論證,也有人從這首《贈高蘭墅同年》詩中猜測張問陶寫它的時候和高鶚還不認識,公說公有理婆說婆有理,存在很大爭議。
但《紅樓夢》本來就是神秘的,這部鉅作的謎團太多了,即使在張燁那地球上,也有很多未解之謎沒有揭開!
爭議是正常的,沒有爭議才奇怪呢!
很多歷史都無從查證了,除非是有新的歷史資料和文獻被發現,否則很多謎團都將永遠成迷,會一直不斷爭論下去!
張燁之所以提出來這個,只是為了告訴大家,他的話是有資料和文獻依據的,也是符合邏輯推斷的,而不是瞎說八道沒有任何證據的胡亂猜測。
這邊。
原本都聽不下去想要離場的常凱歌突然又坐下了!
還有剛剛好多對張燁的觀點不屑一顧以為他胡說的北大老師和學生記者們,也都安靜了!
誠然,他們還是無法認同張燁膽大包天的推理,但是在張燁一番論證後他們竟然發現,他們居然反駁不了,因為跟張燁一樣,在高鶚這個問題上,他們也拿不出任何證據和文獻資料證明!
第308章 【啞口無言!】
短暫沉寂。
“還是不對!”
“這觀點站不住腳!”
“對,不可能是高鶚寫的!”
“雖然沒有證據,可,可這還要什麼證據啊?”
好多不是《古典名著鑑賞》選修課的人也議論哄哄了,不過到了這時候,大家都也覺得這次的課是來值了,因為無論張燁的觀點如何,這次的公開課用屁股想也知道,肯定能轟動教育界和文學界的!
學霸宋學姐就那麼一直站著根本沒坐下了,因為坐下後她還得站起來提問,太麻煩了,對於張燁的觀點她有太多問題,只見她一舉手,又直接說話了,“對不起張燁老師,您的觀點我還是接受不了,後四十回是高鶚所著的證據依舊不足以說明問題,資料太少,憑空想象太多,而且高鶚就是個負責整理書卷的人,也不具備書寫《紅樓夢》的素養,不可能續寫得那麼好。”
張燁搖搖手指,“小宋,這你可就錯了。”
“為什麼?”宋學姐反問。
其他北大的師生們也看向張燁。
張燁又信誓旦旦地放了話,“高鶚是具備續寫《紅樓夢》的素養和條件的,而且在那個時代,我認為也只有高鶚具備!呵呵,大家別這樣看著我,你們對高鶚的瞭解可能不夠,多半隻是知道他是一個整理者,卻不知道他的其他背景,如果大家不相信,好,上面我是從資料的角度上論證,下面我就從情懷的角度上說一說,嗯,這段其實不是重點,講不講都可以,你們想聽嗎?”
“想!”
“當然要聽!”
“必須的啊!”
宋學姐也點頭。
不認同是不認同,但大家還是想聽。
張燁一嗯,“那我就簡單說說,高鶚一直掛著儲存者傳播者和整理者的頭銜,其實好多人都不清楚,其實高鶚的文學素養才是他最光彩奪目的。”他看見下面的曾教授微微點頭,便道:“曾教授看來是瞭解的。”
曾教授肯定道:“張老師說的對,凡在有目,諒皆欣賞——這是那個時代的人對高鶚的評價。”
張燁笑道:“是這樣的,高鶚是一個非常有才華的人,用困厄失意、才華過人八個字足可概括高鶚的一生,落魄不
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