第342部分

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禮堂樓上先看到的不是人影，而是照相機的閃光燈，大約有二十多個中日記者隨行而來，一邊拍攝拍照一邊走路，有個央視的記者倒退著拍，不小心還絆倒了，結果馬上爬起來繼續，連身上的土都顧不上拍。

那是一個大概十幾人的團隊。

為首的是個日方官員，叫松本，“你好。”

北大方面的人馬上道：“歡迎歡迎。”

松本笑道：“￥#）！”

翻譯說道：“聽說今天有個中日大學交流合作的活動，我們很感興趣，也很欣慰看到諸如此類的合作，你們繼續，不用管我們。”

大人物來了，自然被請到了樓上的最前排。日大學代表團的人當然延後而坐，騰出了前排的位置，其他的座位，當然是被北大陪同的人員和陪同這支訪華團的共和國官方人員坐滿了。有人跟裡面看到了幾個熟悉的面孔，是共和國教育界的幾個官員，這次都是陪同訪華團訪問的。

一個共和國官員對北大的人說，“繼續吧，別因為我們打擾了活動。”

北大的人點頭，“好，白老師剛剛正在演講，那我們繼續。”打了個手勢下去，比劃了幾下。

北大學生們都沉靜了，有些人也頻頻向樓上看，從沒見過這麼多大人物，不由自主的也不敢竊竊私語了。

白毅看到居然驚動了訪華團的人，也是十分驚訝，一時間，他跟打了興奮劑一樣，腰板也挺直了許多，竟然略有些緊張了，深呼吸了一口氣平靜了平靜，他才開口接著演講道：“我們現在對日…本感興趣的地方有文化層面上的，但是還有體制層面上的、政…治層面上的一些東西。我們現在還沒有做到的東西日…本做到了，西方國家做到了。西方國家和日…本在這方面一致，那麼西方國家就是覺得這是理所當然的。在西方國家的眼中的日…本就是有文化的日…本，有政…治的日…本，有歷史的日…本。所以，我們的感觸比西方人更復雜。”

他不是專業搞中文的，演講稿沒有閆教授那麼工整，那麼嚴絲合縫，那也是表達出了核心觀點的。

“我們關注日…本是把日…本作為他者，有了參照然後關…注日本。但這種關注無疑是出於對共和國自身的期待，立足於共和國自身發展這樣一個座標之下，把日…本作為他者，實際上問題意識無疑還是共和國的。我們可以站在自身的問題意識出發然後關注日…本，並且把日…本作為他者這樣一個關注物件。但這樣的表達應該有前提，就是必須得給大家一個全面的視角和觀察，而不能夠以一種半調子式的觀察或者，一個不完整的東西呈現給別人，同時對於日…本也是不夠公正的。”

這番觀點，有人聽得狐疑，但好多人聽懂了，從這個角度談對…日…思…維的，還真是比較少見的。

樓上的松本頻頻點頭，和旁邊另一個官員低語。

白毅：“我們要從自身做起，學會寬恕”

白毅：“我們要從自己做起，學會尊重”

觀點一個接一個，末了，“沒有了解，就沒有發言權，我們要學會了解另一個人、另一個國家，要學會寬恕與尊重另一個人、另一個國家，嗯，這就是我想說的，我的演講結束了，謝謝大家。”鞠躬。

松本帶頭鼓掌！

訪華團的人同樣！

東京大學的學生和老師也一起拍手，很熱烈！

只有樓下的北大學生們顯得很沉默，有人也鼓掌了，但眼神卻十分空洞，拍手的動作很機械，他們好多人都感覺到了胸口的一股憋悶，覺得他們的演講是有道理的，可卻又接受不了，感覺哪裡不對勁！

一些北大老師也是。

蘇娜一口口吸著氣，真後悔過來。

另一個五十歲的歷史系教授，也板著臉一語不發。

尊重？

寬恕？？

此刻，好多人心中都憋了一肚子的話，可是他們卻沒法說，也不知道該怎麼說，尤其還是日…本訪華團和大學代表團的人都在樓上坐著的情況，於是，他們只能鼓掌，只能隨波逐流。

一個北大女學生喃喃自語，“以前的態度，真是咱們做錯了？沒有意義？咱們應該學會寬恕？”

旁邊的新生搖頭，“我也不知道。”

另個跟他倆同班的新生道：“閆教授和白老師都這麼說了，肯定是有道理的，唉，就是心裡有點堵，也不知道堵在哪裡。”

有學生道：“咱們還真不能把日產的東西都給扔了。”

後排的姚蜜也是沉默了下來。