第19部分

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人是他——還是他的豔照。那是他被許根壓在陽臺上的時候場景，許根埋著頭所以他很安全什麼都看不出來，只有他一個人直面鏡頭。照片中能夠明確的只有兩點，第一，照片裡面的人是程昔，第二，程昔被男人操了。

所謂品學兼優的程昔其實只是個私生活糜爛的同性戀，這樣的認識迅速地以比病毒傳播還要瘋狂的速度席捲整個校園。

程昔的腦中轟然炸開，然後腦中一遍遍回閃許根茫然又悲傷的臉，他忽然感到無比的憤怒，艹，老子都沒哭呢，許根你難受什麼！

程昔甚至來不及為自己感到悲傷，他必須堅強，他冷笑轉頭，凌厲的眼神掃過所有群魔亂舞的人，然後走到螢幕下方毫不猶豫地拔掉了電源，刺眼的螢幕瞬間變得一片漆黑，微弱的靜電和不易察覺的溫度提醒著程昔它給他帶來了多麼可怕的噩夢。

程昔背對著所有人閉眼，深呼吸，然後轉身。

他說：“有什麼事直接衝我來，能用這種下作的手段的人，看來人品也不怎麼高尚，有關這張照片我不想多說什麼，有關照片真偽歡迎同學們會後找時間來與我求證。”

——程昔的意思就是說這張照片根本就是假的，一個不惜做假照片來玷汙程昔的幕後主使，自然就成為了徹頭徹尾的小人。

程昔滿眼都是攢動的人頭，黑壓壓的一片，然後，他看到了唯一還穩如泰山坐在座位上的譚衛強，程昔都快要被自己的堅強感動。

沒有人能想到譚衛強會使出這樣毫無技術含量，但是殺傷力無窮大的招數，毀人不利己，簡直就是要玉石俱焚，同歸於盡。

譚衛強瘋了，這是所有知情人的第一反應。

程昔對著他的方向狠狠豎了一箇中指：譚衛強既然你宣戰，我就接招，你有種就來，看誰搞死誰。

看到程昔的動作，學生們的尖叫幾乎要掀翻禮堂的棚頂，也不知道是誰第一個帶頭，翻過禮堂的長桌就衝向程昔。

世界上最可怕的就是人們巨大的好奇心和不斷滋長的八卦慾望，真相是什麼？他們想要知道真相。

無論是程昔被人陷害，還是這是真實發生的事情，都阻止不了學生對這件事瘋狂的關注，人們心中總有一種見不得光的陰暗面，就是無論有仇沒仇，見到別人比自己好就是內心不平衡，如果能把程昔這樣高高在上的人物拉下神壇，踩在腳底，那是不是內心會是一陣暗爽？

或者說如果能夠撕下程昔好學生的面具，那麼這些被輕易煽動起情緒的少年們是不是自信心會忽然的膨脹？這種想象中巨大的滿足和快感不斷刺激著他們脆弱又敏感的神經，幾乎所有人都喪失了理智，只剩下的瘋狂。

程昔真心冤枉，他什麼時候說自己是個品學兼優的好學生了？他向來隨心所欲，甚至和親近的人在一起的時候，更多的時候跟年輕的下一代一樣，出口成髒。就這樣，他們還是喜歡把各種光環加在他的身上，很多時候聽人描述的時候，程昔都覺得他們說的其實不是自己，而是想象中的某一個人物。

但是他也有錯，因為當他被校園裡的學生們追捧的時候他並沒有拒絕，他沒有拒絕這樣虛假又浮躁的讚譽，所以他的報應來了，而且又快又準。

一刀子就捅進他的心窩，正中死穴，白刀子進去紅刀子出來。

他不畏懼任何人的挑戰，但是說實話，現在孤零零站在演講臺上的他，除了矢口否認一切，以及強裝鎮定地說著“無可奉告”的萬能用語，他想不出任何辦法來破解這個死局。

他不禁要笑，看來這個世界上真的是成就一個人很難，毀掉一個人卻很簡單。

許根看到這樣面無表情的程昔，他的心快要從嗓子眼裡跳出來，學生很快就衝上演講臺，眼看就要把程昔包圍。

他知道自己不能再等，許根跑過去就護著程昔衝出包圍圈，他拉著程昔再拽上校長几人就逃進了校長辦公室，剩下老師和班主任留下來控制學生激動的情緒。

29、放手一搏

校長室裡面裝飾十分簡潔，辦公桌上堆了一疊沒有看完的檔案；案頭擺著青松盆景；墨綠色的窗簾被拉開；但因為不時刻意路過往裡探看的學生；以人到中年的校長直接走過去把窗簾拉上。

校長讓他們兩個在沙發上坐下；給自己的茶杯裡兌了點水；猛得灌了一口之後才跟許根說：“你們兩個孩子倒點水；壓壓驚。”

校長在教育界這麼多年也是第一見到這麼生猛的事情；明顯他也需要壓壓驚；現在學生真是一個比一個膽大妄為。

校長屬於那