第22部分

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場習武。”

謝知恍然大悟，她還奇怪既然課堂都分開，崔太皇太后為什麼能這麼篤定崔家女能跟皇帝朝夕相處？原來是下午騎射課在一起。謝知年紀小，還不能上騎射課，現在去只能拉空弓，但是這個運動是謝簡絕對不允許孫女做的。

謝知將來是要入宮的，入宮寵妃第一要義就是要長得美，美人需要什麼地方都美，可不光只有一張臉美，拉弓這種運動除了讓孫女手指變形、指節粗大外，沒有別的用處。謝知也愛美，但她的愛美僅限於美容、防曬，她不會因為愛美而放棄自己健康。

她很喜歡運動，也不覺得自己需要為了男人的病態審美而不運動。奈何現在情勢比人強，她也只能暫時按捺下不滿，橫豎運動有很多種方式，她現在年紀打拳踢毽子很好，等將來自己能做主了，她想做什麼運動就做什麼運動。

年長的學生去上騎射課，剩下年幼的學生也不能空座教室，下午來上課的有兩位先生，一位教眾人書畫、一位教眾人學琴。謝知書畫根本不用先生教，寫出來的字橫平豎直，已經有幾分端正秀美的風韻，先生們不禁暗暗讚許，不愧是謝太傅的孫女。

先生們在午時休息時知道謝知身份，這些先生都是飽讀詩書的鴻儒，得知她是謝太傅的孫女後，對她的要求就改變了，太傅的孫女總不能成為不學無術的人。然而謝知的表現也讓先生們很滿意，不禁對她要求越發嚴格。

書畫先生同上午的授課先生一樣不苟言笑，教眾人彈琴的先生卻和善許多，他帶來許多樂器，有管絃、彈撥和打擊三類，先生每樣樂器就演奏一小段，示意學生們選自己喜歡的樂器，大部分人都選了鐘鼓，因為看起來最容易學。還有小部分漢女選了七絃琴，這是最高雅的樂器。謝知毫不猶豫的選了箏，這時候也叫瑤箏或鸞箏。

這是她上輩子學了三十年的樂器，謝知很專一，學了一樣才藝就會堅持下去，這輩子也不會改變，雖然這時的箏只有十三絃，不是日後的二十一弦，但這個是可以改進的，她學了三十年的古鎮，十三絃她或許一開始會不適應，但不至於不會彈。

先生沒想謝小娘子居然選了瑤箏，心裡有些詫異，莫非謝太傅沒教小娘子彈琴？謝太傅素來善奏七絃琴。先生按照眾人的選擇，分別教大家入門，打擊樂器入門簡單，剛學一會就能打的鏘鏘有聲。

彈撥樂器入門難，練習也能難，想要像先生一樣彈得如行雲流水，首先就要先練習指法，現在空弦上練習，等熟練了、手指不會碰到別的琴絃，再練習按鍵指法。

眾人學了大半個時辰就學了一個彈撥，食指、大拇指不停的彈撥琴絃，眾人皆是一張生無可戀臉，唯獨謝知覺得挺有意思的，明明自己都彈三十年古箏了，就因為換了一個身體，就要重新開始練習，因為她手指跟不上大腦……

上學的第一天，謝知拉足了一個課堂的仇恨，要不是四個公主都得了母親的吩咐，不許欺負她，高平都要忍不住揍人，在大家都聽不懂的情況下，你如此自得的跟先生說話，考慮過我們的感受嗎？可惜她不敢違背阿孃的吩咐。

下午因學生人數不齊，大家更沒心情上課，說是申時下課，其實未時過半，眾人就紛紛離開了。謝知得了拓跋曜吩咐，也不敢提前回家，但看著宮侍們送來的厚厚一疊蠶繭紙，謝知心情一下好轉，別的不說，皇宮的待遇可比家裡好太多。

第32章　波瀾又起（一）

謝知以前看過蠶繭紙的考據；　據說有人測試過明朝蠶繭紙是用構樹皮做成，所以有人說蠶繭紙並不是用蠶繭製成的紙，但也有人說古代工藝又不是一成不變的，誰能保證明以前的蠶繭紙不是蠶繭做的？謝知不知道前世的古代是否有這個程序，但她現在手裡的蠶繭紙是真用蠶繭製成的，所以造價特別昂貴。

謝知讓宮女把她帶來的青石板放在書案上，這些青石板是祖父特地派人給她特製的，比起青石磚來；　石板輕便小巧；　厚度只有一寸多一點；　每塊小石板都可以寫一個字；　謝知對這套石板愛不釋手，那裡都帶著。

在青石板寫字是節省紙張；　也是懷念。謝知小時候父母工作忙，爺爺奶奶、外公外婆也工作忙，她是太公、太太帶大的；　太公、太太都出生書香門第；　兩人是真正的青梅竹馬，從小一起上課、一起出國留學；　又同時棄筆從戎，為了國家奉獻一生。

等後來國家安定，太公、太太也因為早年南征北戰落了一身毛病；　兩人的保健醫生建議他們要好好休養；　兩人將公務徹底放手；　專心在家帶著小曾孫女。太公、太太都有練字的習慣