白寒提示您:看後求收藏(第80部分,七十年代學霸,白寒,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
現在遇著一個智商比自己稍微高那麼一點兒,還比自己勤奮的對手。他現在只能努力讓自己比對方更勤奮了。
就算輸,也不能太難看了。
第二天上午,大家就特別的興奮了。
都上初二了,考試這種事兒已經習以為常了。特別是這種單元測試,大家都沒啥特別的情緒。
這次不一樣啊,這次有了有趣的事兒,大家都在等著結果。
考試的時候,張紅雲嚴肅的看了眼林晚。
林晚覺得那眼神帶著殺氣。
試卷發下來之後,班上一片安靜。都開始答題。
語文老師吳老師則坐在講臺上,眼睛瞄了瞄林晚,又瞄了瞄張紅雲。
其實不止學生們好奇,老師比學生們更好奇這兩人到底誰會考的更好。
特別是學校的校領導還特別和吳老師交代過,一定要密切關注林晚的學習情況。如果情況不好,就要想辦法調整一下了。
畢竟林晚可是考了全地區第一名的學生。
這樣倒退了,那就太可惜了。
吳老師也很糾結啊。
一方面是張紅雲是他手底下特別好的學生,他當然希望自己一手帶出來的學生能夠越來越好。
另外一方面,林晚也是他撿到的寶,他也希望這見到的寶能夠一直閃閃發光。
“哎,班上優秀的學生多了,也挺操心的。”吳老師忍不住感慨。
這邊,林晚已經測地的投入了考試中了。
和他所想的一樣,單元測試真的簡單。前面的題目都是書上的知識。稍微變通一下而已。簡單的不能再簡單了。
至少對於他這樣一個已經將課本知識記得牢固的人來說是很容易的。
閱讀理解也和課文型別很像。很好做。
至於作文就更好寫了。
以山、水為題寫一篇文章。
上林村是沒有河的,不過有山,山旁邊又有一個沒啥美景的水池。
林晚以前覺得那是破山和醜水,阻礙了上林村的交通。不過這不妨礙他將這座山美化一番。
比如這座山叫仙女山,老人們傳說這座山上面以前出有仙女降臨,霞光滿天。不過後來證實並沒這回事,只是因為其特殊的地理位置,產生的自然反應。
後面就開始描述這座山在不同季節的各種神奇的自然反應了。
然後又寫這池子裡有各種野魚曾在荒年的時候拯救了村裡的人。村裡人為了感謝它,有稱它為娘池。娘通糧,又是娘,又是糧。
……
考完試之後,大家都鬆了口氣。有人來找林晚打聽考的如何。林晚兩手一攤,“不知道。”
“真希望快點出結果。”
有人自言自語道。
林晚本來還想著能夠放鬆一下的。結果下午的時候數學老師一聲不吭的拿著試卷進門了。
全體學生:“……”
也不知道是不是湊熱鬧。接著兩天,其他科目的老師也相繼的給大家考了試。
等全部考完之後,班上的學生已經沒別的心思了,只想好好放鬆一下。
然而語文成績已經出來了。
正當大家都屏聲靜氣的等著看誰到底考的最好的時候,吳老師欣喜的和大家宣佈,“這次我們班上的學生考的很不錯啊。出了兩個滿分。真是很難得啊。進步很大。
語文考滿分可不容易。雖然只是單元測試,這也說明基礎學的很不錯。作文也寫的很好。”
其他人眼巴巴的看著吳老師,心道您老倒是說到底是誰考了滿分啊,你說著廢話有用嗎?
吳老師似乎聽到了學生們的心聲,笑著道,“林晚同學,張紅雲同學,這次你們考的很不錯,以後要繼續努力保持。”
“……”
搞半天竟然沒分出高下來。
然而林晚卻大大的鬆了口氣。
終於闖過第一關了。
結果第二節 課,數學老師又開始發試卷了。
“這次考的都很不錯啊,滿分有兩個。”
全體學生:“……”熟悉的話,熟悉的的開頭。
“張紅雲同學,林晚同學這次考的很不錯,滿分,希望下次保持。”
“……”熟悉的結果。
這次拿到試卷,林晚倒是沒啥激動的,他對自己數學有信心。倒是張紅雲鬆了口氣。她這次做的時候就擔心大題沒做出來。後面做的有些吃力
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。