那個註定要位極人臣的女人 第87節

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科舉本是天?子為打破世家對官場的壟斷地?位、籠絡寒門子弟所設，因此為了防止世家高?官再憑藉著位高?權重，在其中?動手動腳，經過一代代改革發展，有十分嚴格的防作弊體系。

學生在春闈交上去的卷子，最後?會經過遮掩名字、謄錄官謄抄等步驟後?才送到考官面前，防止考官和考生利用字跡和約定好的卷面標記進行作弊。

一旦被掩去姓名，無論家裡?是官是農，都要站在同一起跑線。

無論這些先生對蕭家是喜是惡，謝知秋最終要靠的還是客觀公正的評價，聽太多有個人偏向的想法反而?會影響她的判斷，總不能指望到時候正好碰到一個崇敬蕭將軍、愛屋及烏偏袒“蕭尋初”的考官吧？

這就是謝知秋雖進了太學，但遲遲未請人幫自己評卷分析的原因。

若是可以的話，她希望能找到一個學識可靠、不會隨意因為學生的身份動搖，最好也不會輕易和學生建立過於密切的關係的人。

謝知秋頓了頓，問林世仁道：“你說的那個嚴先生，具體叫什麼？是教哪一門學問的先生？平時在哪裡?能找到？”

林世仁見謝知秋是來真的，慌慌張張地?又擺手，改口道：“嚴先生叫嚴仲，專講《尚書?》一學，但你真要找人評卷，還是不要找他為好。你看我問了這麼多天?，只有嚴先生一個人肯細看我的卷子，我還不是不敢去找他。”

謝知秋側目：“為何？”

林世仁壓低了聲，對她道：“我聽其他學生說，這嚴先生當年?科舉殿試是拿了第?四，雖然?沒?進三甲，但學識沒?得說，起初也得到重用，但後?來因為性格太過剛直、口沒?遮攔，得罪了不少人，被貶到太學成了太學博士。

“而?且他這一被貶便十餘年?沒?挪過位置，導致這嚴先生自覺懷才不遇得很，平時看有前途的學生很不順眼，說話又難聽。雖然?他願意給所有學生看卷子，但大家都說他時不時就會拿學生的文章發洩，肆意批評，給的建議也很不好。

“我的文章也是，被他大罵一通，倒不如?今日這位先生只是隨便一掃。我只去了一次，就再也不去了。”

謝知秋聽了，倒沒?有立即下結論，既然?這人當年?能考到前四，至少說明?會考試。

謝知秋問：“給的建議不好，怎麼說？”

林世仁道：“就拿我得到的評價說吧。他說我文筆花裡?胡哨，措辭華而?不實?，通篇賣弄文采，不講實?質。

“可問題是，這兩年?科考甚重文辭，前些年?名次高?的進士，哪個不是以文筆華美見長?？

“我寫那些生僻複雜的詞彙，也是看了很多書?、背了很多文章，才好不容易用得出來的，本以為能得個誇獎，誰料被大罵一通！你說，他這不是胡說八道嗎？到底想不想讓人考上啊？”

林世仁說的，倒確實?是實?情。

包括謝知秋這個解元，在參加解試的時候，也是賣弄了不少辭藻，方才得了這麼個第?一的名次。

在當下的舉試裡?，絢麗的文風，就是比樸實?無華的文字要來得賺便宜，因此現?今的學子也個個往這種方向努力，這嚴先生給的評價，簡直是逆向而?行之。

不過，謝知秋倒不覺得他說得完全不對。事實?上，她的師父甄奕以前也說過類似的話，說當代士人過於追求文風浮誇富麗，而?失了為官之人本應有的實?幹之心。

謝知秋有些猶豫。

她只有三個月準備春闈，現?在最需要的是立竿見影應考技巧，而?非再像以前那樣，腳踏實?地?地?步步積累。

聽林世仁的描述，這個嚴仲脾氣不好，且為人處世過於死?板、排斥應舉之學，不算太對謝知秋的想法。

但是，要再找一個一視同仁的先生也不容易，或許這種人，本來也不可能個性圓滑。

謝知秋想來想去，覺得與其不停拖延，倒不如?先去試試，萬一這先生不行，再去找別人便是。

謝知秋一定，有了決斷。

*

次日。

太學小院涼亭中?，那位先生嚴仲，正在給一個前來找他的學生點評文章。

恰逢一位與嚴仲關係友好的同僚提著鳥籠過來找他。

那同僚還未走上涼亭，正撞見那學生怒氣衝衝地?自行奪回卷子，道：“先生不必說了，照先生這麼講，我堂堂一個舉人，豈不是連三歲小兒都不如?？我這篇文章也給其他先生看過，其中?不乏有比嚴先生名