那個註定要位極人臣的女人 第16節

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小學童感興趣地拿在手中把玩了半天，問：“你這怎麼想到的？怎麼做的？”

蕭尋初正要回答。

這時，一個學諭模樣的男人走進齋室裡，環顧四周，問：“蕭尋初是誰？”

蕭尋初被打斷討論，主動回頭應道：“是我，怎麼了？”

學諭是書院中負責協助先生教學的學官，一般都沒什麼功名，在書院中地位也一般。

這個學諭尤是。

這人瞧著有些窮酸，常著褐衣、穿草鞋，總低著頭，長髮總遮住臉，說話也少。

他似乎在白原書院待了很久，因為踏實勤快，平常有好幾個先生都喜歡用他，不過他卻甚少與學生有交集，存在感不高。

只聽他簡明扼要道：“王先生尋你過去。”

學諭話音剛落，一群學童皆是取笑道：“蕭兄，你又犯了什麼錯，這下連脾氣最好的王先生都要找你了！”

少年一副睏意未散的樣子，漫不經心地想了想，卻想不出來，道：“不太清楚，過去問問就知道了。”

言罷，他沒要回自己的木人，只轉頭對學諭道：“我這就過去。”

說完，他便慢悠悠地往先生舍房去了。

待蕭尋初離開，這群學童嘰嘰喳喳地討論起來。

一人道：“來！大家都猜猜蕭兄這回被先生罵多久能回來！”

“我猜兩個時辰！”

“那我猜到傍晚！”

眾人正嘻嘻哈哈地打賭，忽然，最後一個學童話音未落，卻見那緘默學諭毫無預兆地三步並作兩步走過來，一下子逼得極近。

“——！”

學生們頓被嚇了一跳，不敢再吵鬧。

這學諭平日給人陰沉的印象，雖說不像個有出息的人，但畢竟是個成年學官，學生們還是有些怕他，見他過來不敢吭聲。

誰知，他倒不是來抓他們言行規範的，反而一下將視線集中在小學童手中那個蕭尋初留下的木人上。

他頗有興趣地從學生手裡拿過木人，細細端詳。

他問：“這是你自己做的？”

那學童懵了片刻，才意識到這學諭在跟他說話，回答：“不、不是，是蕭尋初做的。”

學童話一出口便後悔了，這學諭看著怪怪的，他將蕭兄的名字說出來，也不知道會不會給對方惹上麻煩，早知道說是撿的不就好了？

然而，那學諭倒拿著木人看得專注，口中自言自語道：“不錯……手用得不錯……不過……”

只是過了一會兒，那學諭望向蕭尋初離開的方向，又想到什麼似的搖搖頭。

他將木人還到學童手上，將有些受驚的學生們拋到腦後，自顧自離開了。

*

與此同時，蕭尋初正往先生的院捨去。

他知道自己被先生喚去，十有八/九要挨訓，可卻不太緊張，反倒在經過荷塘邊時，發現春季的柳枝長得不錯，便隨手摺下一條，拿在手裡邊玩邊走。

不過，他走到中途才發覺，自己平時罰站罰得多，但被叫來內院卻少，他不大熟來這邊的路，經過幾次又彎又拐的長廊，已經不曉得自己身在何處。

他沿途沒碰上人，也問不了路，又向前走了一段，沒見到王先生的院舍，倒看見這花園的小亭裡晾了一幅未乾的書法，書法最末小小提了一個瀟灑飄逸的“甄”字。

白原書院裡只有一位姓甄的先生，那便是鼎鼎大名的學士甄奕。

原來他七彎八拐，沒找到王先生，倒闖進了甄先生的院舍。

蕭尋初步調一頓。

甄奕先生現下是白原書院中最德高望重的學者，是不教他們這些初學小學的學童的。故而，就算蕭尋初的父親算是名將，他也久聞對方大名，但從未真與對方說過話，算不認識。

蕭尋初見狀，本想退出去再尋別路，但他轉念一想，這書法墨跡未乾，說明甄先生人未走遠，或許就在附近。

他自己一個人在這裡瞎轉，又找不到人問路，與其像沒頭蒼蠅一般到處跑，不如直接問問甄先生。傳聞甄先生為人友善，他只是誤闖問個路，應該不算冒犯。

如此一想，蕭尋初便往深處走去。

他沿著長廊靠窗而行，一邊玩著手裡的柳條，一邊往視窗張望，找尋甄先生的身影。

小院深邃，落花映入池塘。

甄先生生活樸素，在書院中少用僕從，一路無人，四下無聲。

忽然，在經過一小舍時，