第四視角 第70節

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有邏輯因子存在。當確認一個抽屜沒有邏輯因子後，在關上抽屜、開啟另一個抽屜的間隙，青年雙目中的彩色光點倏地停止。等到需要再看第二個抽屜時，才會迅速運轉起來。

看不清，不代表不可以控制。

這是第四視角，是他自己的邏輯鏈。第四視角也是由邏輯因子運動構成的，那麼讓邏輯因子停止旋轉，第四視角也等於按下了暫停鍵。等到需要時再讓這些邏輯因子運動，就可以間歇性地使用第四視角。從某種程度上來說，大大提升了第四視角的使用時長。

花了五分鐘，蕭矜予仔仔細細地將林豪的辦公桌檢查了一遍，確認沒有一粒邏輯因子的存在。如果換作以前，他必須休息很久，才能再次使用第四視角。

可這一次，他抬起頭，沒有等待，便繼續搜查起這間辦公室。

二十分鐘後。

在辦公室中忙碌搜查許久的青年轉首看向站在門口的年輕老師，蕭矜予思索片刻：“鍾老師，我看你剛才手裡拿了一串鑰匙。那串鑰匙裡，有林豪任教的班級和他宿舍的麼？”

鍾驍正一頭霧水地看著蕭矜予“搜查”辦公室。這位蕭先生的搜查非常奇怪，既不看指紋痕跡，也不查有沒有可疑資訊，他就是單純地把每個角落都翻開來看一眼，就移開視線，彷彿已經知道了某個重要線索，現在只是在尋找那個線索在哪裡罷了。

突然被詢問，鍾驍愣了愣，才點頭道：“是，我特意把初二（3）班的班級鑰匙和林老師宿舍的鑰匙都拿來了。林老師正常去的地方除了辦公室，就是這兩個地方。”

蕭矜予輕輕頷首，他思考半晌，問道：“林老師去世後，這間辦公室裡的東西沒有被動過吧。”

鍾驍：“沒有，辦公室裡的老師和林老師關係都很好，林老師剛去世，他們沒有隨意動林老師的東西。”

蕭矜予：“那其他老師，有特意帶走過什麼嗎？”

鍾驍想了想：“應該也是沒有的，除了日常會拿用的東西。今天是週日，老師學生都放假不在。如果您想問問情況的話，我可以給您老師們的聯絡方式，或者明天上了課，您再來學校一趟也行。”

……明天。

蕭矜予面色古怪，他輕聲道：“之後麻煩你給我另外八位老師的聯絡方式吧。辦公室已經差不多了，我們現在去林老師的班級看看吧。”

“好。”

康新中學的兩棟教學樓和兩棟辦公樓雖然各自矗立，每一層卻又以連廊相連線，按照一棟教學樓、一棟辦公樓的規律排列建造。林豪的辦公室在第四棟辦公樓的二樓，他教課班級所在的友愛樓則位於第三棟。

蕭矜予和鍾驍穿過連廊，很快抵達初二（3）班。

教室比辦公室大許多，但是除了課桌椅外，閒雜物品卻比辦公室少。蕭矜予只花了二十分鐘便確定，這個房間裡也沒有邏輯因子的蹤影。

那麼，只剩下林豪的宿舍了。

根據使用者委員會給的資料，林豪死亡前十天，去了三家醫院進行復查，三家醫院都斷定他體內已經沒有癌細胞存在。所以癌細胞全部消失的事應該和誤診無關。

一個絕症患者奇蹟般的痊癒，再詭異地猝死，這件事和邏輯鏈有關的可能性極大。

林豪，就是這條邏輯連結觸最多的“受害者”。

林豪的屍體已於死亡後第三天就進行火化。屍體不可再查，那他生前接觸最多的地方，就是邏輯因子最有可能殘留之處。

在鍾驍的指引下，兩人往林豪的宿舍走去。然而走到一半，蕭矜予停下腳步。