第12部分

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…可是小九你也才四歲！我還比你大幾個月！”

紀九無語望天，心想我都能當你阿姨了，如果加減法都算不好，小學數學老師恐怕能氣得穿過來掐死我！

不過有些話不能直接說，畢竟幼兒園的孩子算不出來實屬正常，算出來反而讓人奇怪。

也就這會兒旁邊沒人，她才敢如此明目張膽。

默了半秒，紀九摸了摸鼻子，企圖敷衍過去：“……那是因為我很努力，每天晚上都做習題，你多練習練習，就可以超過我了……”

進入第三關。

入眼即是一個透明的水晶球，球邊站著藍衣工作人員。

他在這裡守了大半天，終於看見有孩子來了，趕忙笑容和善地迎上來：“小朋友們，這是第三關旋轉水晶球，你們待會要進到那個水晶球裡，然後推著水晶球滾到對面的關口，才算通關哦！”

水晶球是帶彈性的，看起來並不大，但空間足夠容納兩個孩子。

紀九比了個OK的手勢，工作人員當即帶著他們進入球內，他自己則站在球外演示推球的動作，又細心提醒必須要雙手雙腳同時動，不然就會翻車。

說完，讓兩個孩子重複一遍剛才的動作給他看。

等確定他們都會了，才繞過水晶球，解開了綁在木柱上的繩子。

紀九感覺到水晶球被鬆開，開始一點點按照教的方法往對面挪動水晶球。

挪了一會兒，覺得手臂發酸，她氣喘吁吁地抹了把汗，準備歇歇再來，結果這手還沒放下，那邊的小溫墨似乎存了用不完得勁，哼哧哼哧地一個勁往前推。

紀九剛反應過來不對勁，卻來不及阻止了！

水晶球連著滾了幾圈，她腳下越發不穩，直接跌坐在球面上，然後被球帶著上下滾動起來。

宛如在滾筒洗衣機裡的衣服，甩出了曼妙的舞姿！

小溫墨聽見旁邊的慘叫聲，好奇地扭頭去探個究竟。

下一瞬……

一隻眼冒金星的洋娃娃驟然朝他撲來！

“嘭！”

撞了滿懷！

水晶球慣性地繼續翻滾。

球內兩個孩子咕嚕嚕翻著跟頭，暈乎乎抱成了一團。

等水晶球順著坡衝過了第三關，紀九和溫墨兩人終於在工作人員的幫助下走出時，只覺得天地都是打著圈兒的！

******

紀九在一處平地上靜坐了十分鐘，胃裡終於不再翻江倒海了，喉嚨裡的酸味亦是減輕不少。

大抵是男生比女生糙些，溫墨落地沒多久就又活蹦亂跳了，他怔怔地蹲在紀九身邊，滿臉愧疚：“小九，我錯了……”

他要是早點發現小九摔倒了就好了，這樣小九就不會變得這麼難受了，都怪他……

紀九拂拂胸口，頭暈目眩的感覺消散得差不多了，隨即站起：“沒事，繼續吧，還有一關就過了。”說完，她開始答第三道題目。

第三關的過關題目出人意外地變成了考察古詩，要求答題者在一分鐘內背出來一首詩，並且詩句裡暗含某個中國傳統節日的名稱。

紀九回想起上輩子學的古詩，在溫墨又一次目瞪口呆裡，把杜牧的《清明》流暢背出，很快就拽著蔫了吧唧的小向日葵到達最後一關。

這一關裡，沒有設定題目，紀九他們只要順著網格爬至最頂上的平臺就算過關。

紀九抬頭望了眼比自己高出許多許多的平臺，激動得熱血沸騰，總算有個有挑戰性的專案了！

一路上的關卡對幼兒園的孩子來說或許是困難的，可是於她這個老阿姨而言，除卻前一個被甩得暈頭轉向之外，其他都是小意思，並沒有什麼阻礙作用。

這一關的工作人員給紀九和溫墨掛好安全繩後退到了一邊。

紀九扯了扯腰上的安全繩，小腳踩住一個格子，果斷準備往上爬。

衣角卻被人死死拽住。

紀九身體定住，低頭看下面一動不動的小男孩，發現他面色慘白，呼吸急促，水汪汪的大眼睛裡閃著懼色，如臨大敵一般：“小九，我們能回去不？”

溫墨腦袋搖成了撥浪鼓，抿著嘴指了指平臺：“那個太高了！會摔下來的！”

哇！簡直太嚇人了，他剛剛比劃了兩下，那平臺比六七個他都高呢！！！絕對不能爬啊！！！

紀九撤回腿，深深看他一眼，又不禁將他和未來的那人重疊起來。

五官相似，只是還未完全長開，聲線相似，只是還