第103部分

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“你那娃兒給你從城裡帶的那個叫啥來著？真是老了老了還讓你老小子開了眼界，我？你也曉得老三是個呆的，給帶回來的不說吃的就是穿的，哪裡有哪些新奇玩意兒！”

“這娃兒還要念書才行，以前是沒有本事，現在都到了家門口，又不需多少花銷，你作坊裡做幹兩日，什麼都出來了不是？”

這般一路走一路說的，蘇老爺子從未有過的長臉。

有人見他心情好，也打趣說道：“大爺，你還說老三呆？就沒有那乖的人了，這作坊裡發出來的工錢，又轉個彎，去了老五那頭，這一進一出的，咱還樂意！”

蘇老爺子就放聲大笑。

招呼起人來分外賣力，從東望到西望，一整日就沒有停過，跟半夏三爺爺並幾個糧老挨家挨戶地去遊說，那叫一個唾沫四濺。

目的只有兩個，一是蓋竹屋需要大家幫忙，這一點十分順當，當聽說作坊還提供米粉供早飯之後，許多人更是打了包票，現在晚稻還不需要收割，家家戶戶都不算忙，況且只有家裡有勞力的，出去幹活，也都有了餘錢，這人底氣足了，心情好了，自然就柔和許多。

第二便是要找娃兒唸書，這一點卻不是那麼容易。

任何事情一開始，怕是都不會太容易的。

村子裡的人祖祖輩輩跟泥土打交道。從小就是隨意拉扯長大的，沒有餓著就算是幸運了，要再能夠多掙上兩畝薄田，日子就更加美。

唸書？雖然也是羨慕得緊。但哪裡有幾個人能夠唸書的？蘇家有人唸書，但人家是最小的兒子，上頭有四個哥哥呢！還有大孫子，老大蘇有德也是有手藝傍身一輩子不愁吃喝，又是賣豆腐又是節衣縮食的，這才唸了這麼多年，也沒見念出個啥來。

還不如養大一些，能種地，能去作坊幹活拿工錢，這才是正經。

於是乎。轉悠了這麼久，說到幫忙蓋學堂大家都很積極，但要讓誰家娃兒教束脩到學堂唸書，就沒有幾個人願意了。

習慣總是難以改變的。

尤其是沒有眼前的榜樣在，自然不會有人上心。

遠風？好歹也是個秀才。面上大家自然很是尊敬。

但背後關著門，兩口子商議的時候，卻是有些看不過眼的：“就算唸書，以後不能念？你瞧遠光不也是念書，人家還管著作坊的賬目呢，看見人也客客氣氣的，以前放牛打柴什麼不是一把好手？這才是唸書該有的樣子。我瞧那秀才老爺，額頭在那都沒看著。”

如此一來，還在觀望之中的人，也決口不提送娃兒唸書的事了。

蘇有文卻完全沒有受這些事情的影響，他想做先生，想跟那個“神交已久”卻不得見面的高人做一樣的事。就認認真真地在紙上謄寫，其餘的蓋學堂招學子，似乎跟他沒有多大關係。或者他根本就從來沒有想過，好好的學堂在那，居然會有人不來！

蘇老爺子抱著樂觀的心想。等蓋起來之後再說。

竹屋蓋得很快，簡直算是全村都出動了，作坊這頭一開始沒有多大動靜，反正家家戶戶都有人過去幹活，但說好的這邊提供米粉早飯，被那蜂擁而去的人嚇呆了，第一日，作坊裡所有的人，幾乎都成了廚子。

砍竹子，鋸木頭，劈成竹片，平地，挖地基，搓麻繩……

不過幾日工夫，在半夏一家新宅子不遠的地方，就出現了好幾間亮堂的屋子，雖然只是竹屋，但四周全部都是用木柱子撐著的，地上也鋪得平平整整，竹屋頂上還蓋著茅草。

蘇老爺子帶著蘇有文過去瞧的時候，略帶遺憾地說：“老五，瞧，這間最是寬敞，唸書什麼的都好，這一側還有幾間小的，以後可以拿來給大傢伙溫飯……等以後好一些，就換成大瓦房……”

蘇老爺子倒是躊躇滿志。

蘇有文一開始也興致勃勃，聽蘇老爺子如此一說，就有些不樂意了，卻也不好反駁，只道：“竹屋可不比瓦房好？瓦房四下都是，有幾個學堂能跟咱的竹屋一般？半夏說了，用桐油給我漆上，這邊種幾棵果樹，另一頭種竹，沒有竹就俗……”

蘇老爺子倒是也沒有多介懷，只是笑笑。

這廂蓋好，來唸書的人確是沒有。

一家人還瞞著蘇有文，只說這還有些東西沒有做好，進去不便。

不緊不慢地打起了桌椅。

沒想到第一個來問的會是邱大明，他找到蘇有禮：“老三，聽說這邊蓋了學堂，我家邱易那小子可能去？”

蘇有禮粗聽之下是有些詫異的，雖然他也知道邱大明