第14部分

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

》等等‘朗讀並背誦全文’的文章害得我好苦，如今居然見到幼年時期的正主兒了！”

她想著，尖叫起來，晏子欽探出門一望，看自己的娘子正揪著一個滿臉慌亂的小孩子不放，皺眉道：“你在做什麼？”

明姝道：“夫君快來，王安石啊！是王安石！”

晏子欽、晏子鈺、杜和三人面面相覷，各自心道：“王安石怎麼了？不就是一個小孩子嗎？這女人難道是中邪了！”

☆、第二十三章

平靜下來後，幾個人圍坐在書齋裡，聽王安石說明來意，原來是王益風寒纏身，年前應該無法授課了，便把小子鈺眼下讀的《孝經》摘出精要，命兒子送來，叫學生先溫習著，免得年後開筆時鬆懈了學業。

晏子欽笑道：“就知道王先生必不會放任小兒胡鬧，幾日不進學，鈺兒已經瘋的沒個樣子！”

杜和和小子鈺默默地縮了縮肩膀，不寒而慄。

王安石又拱手行了個禮，道：“晚輩還有一個不情之請，現下晚輩正隨家父讀書，家父怕父子之間溺愛庇護，不能成材，久仰晏官人大名，不知晚輩是否有幸一聆聖教？”這一段話想必是王益讓他背下的。

晏子欽正覺得鄉居無聊，收一個可造之材作為弟子豈不正好，爽快應下，約定好出了正月十五便開始秉筆授課。因為是易子拜師，你教我的子弟，我教你的子弟，兩家知根知底，必定加倍用心，更可免除束脩之類的虛禮。

掛紅燈、吃角子、飲屠蘇酒，展眼就是新春佳節，各門各戶都要守歲，轉過天來祭祀宗祠，晏家也不例外，只因晏子欽這一支不是長房，倒也省了很多事，不過是隨著長輩奠三牲、獻三爵。初四開始到各戶走親戚，晏大伯家是長房，自然先去那裡，第二個去的就是晏殊的舊宅，雖然晏殊人在應天，可此處門庭還是最熱鬧煊赫，但看那密層層的御賜牌匾便讓人陡生敬畏，只是晏子欽心裡不免失落，在揹人處方能嘆出一口鬱在胸臆的悶氣。

待到正月十六，昨夜的花燈撤下，年才算過完。王安石早早背了書箱到晏子欽處上書，因為家中兄弟多，父親又是個一清二白的清官，他倒不習慣身後有僕從跟著，獨自進了書齋，對著夫子像行過拜師禮，晏子欽便正式開始授課了。

這廂師徒二人正在給《論語》做句讀，那廂明姝躲在屏風後，時不時端著壺過來添水，後來乾脆傻笑兮兮地坐在二人身邊，趁著講課餘閒問道：“獾郎，你認識方仲永嗎？金溪的方仲永？”

獾郎是王安石的小名，據說他出生時有隻胖乎乎的小獾從門口路過，因此得了這個綽號。而方仲永自然不必提，就是王安石的文章《傷仲永》裡那個小時了了，長大後泯然眾人矣的神童少年，他的家鄉金溪與臨川相鄰，只隔了一段河水。

王安石一臉懵逼地看著她，搖頭道：“不知道，不過我外婆家住金溪，可以幫師孃打聽打聽。”

明姝又問：“那你遊褒禪山了嗎？讀孟嘗君傳了嗎？”

王安石更是一臉懵逼，“褒禪山是什麼？孟嘗君是啥？”

晏子欽忍不下去了，拽著明姝的袖子把她提溜回房，按在角落裡教訓道：“不要再打擾我們上課，你問這些有的沒的，再嚇壞了孩子。”

明姝訕訕答應了，卻還是經常躲在各種地方觀察這個原本只應出現在書本上的小少年，連連感嘆穿越的神奇——就是這點好，夢想照進現實，當看到真人時才能深切地感受到史冊裡、文字間揮毫潑墨的都是一個個活生生的人。

晏子欽見她有所收斂，便由她去了，只是不明白她為什麼對一個小孩子趨之若鶩、饒有興味地圍觀，難道他這個堂堂男子漢還比不上一個小孩子嗎！心裡煩亂，不由自主地瞪了王安石一眼，小孩子更是摸不著頭腦了，不知第幾臉懵逼地看著師父，拿書的手不聽使喚地抖了三抖。

轉眼已是草長鶯飛的暮春三月，王安石的課程進度也從《論語》句讀升級為《論語》註疏。那一日春光遲遲，高卷的竹簾上堪堪有東風拂過，中庭盛放的粉海棠落了滿階。

晏子欽忽想起自己珍藏了一卷唐人做注的《論語》，便讓王安石稍等，自己去房裡找來。

先找了書架，卻沒有，想著大約沒從箱篋裡取出，便去翻箱子。眼前十來個箱子長的都差不多，晏子欽向來不對這些生活瑣事稍加留心，記不清哪個是書箱，只能一個個翻找，第一隻箱子都是衣物，第二隻都是明姝不要的小玩意兒，到了第三隻，面上鋪的都是成匹的綢緞，底下摸起來硬硬的，興許有書，晏子欽從最底層一抽，抽出一隻盤