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說虎豹熊,頑皮的猴子誰都能夠把它們抱走。
等寶寶大一點會爬樹,大熊貓媽媽出去找食物的時候,寶寶都會爬到最高的小枝丫上躲避天敵,等媽媽回來才會下樹。
在寶寶年幼的的時候,母熊貓單獨照顧幼仔豬,可算是無微不至,非常關心,人類有時也會自嘆不如。
這一系列複雜的育娃養娃過程,需要研究員們反覆摸索數十年,才能將大部分大熊貓幼崽,平平安安拉扯大。
而在此年代,別說大熊貓繁育,連養大熊貓幼崽都是一個困難,甚至有數頭成年大熊貓都會得消化病死亡。
由此可見,這個洞穴窩對他們有多重要,窩的樹枝種類、岩石樣本、洞口氣候等,都要全部無誤紀錄下來。
發現這個窩的研究價值,不比發現一頭野生大熊貓少。
而作為第一個發現者甜妹兒,不僅可以得到少量獎勵福利,還可能在大熊貓歷史資料裡再次添上一筆墨。
自從發現窩後,教授們差點把營紮在巖洞裡,在洞裡蹲得腳麻腿痠,研究數個小時也不願挪開一步。
探險隊不得不把午飯地點,改在巖洞穴外,勸說他們出來吃一兩口,記錄員變換成幾個學生助手。
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下午,
“汪汪汪!”
四隻狗變得有一些暴躁,對著東邊樹林叫兩聲,汪嗚嗚處於戒備狀態。
此處算是灌木林,少量煙霧與茂密草木將視線擋得嚴嚴實實。
探險隊們警覺起來。
在山文龍他們討論方案的時候,甜妹兒閉上眼睛,小耳朵動兩下,她聽到‘咩咩’‘唧唧喳喳’‘汪汪’等一陣動物壓抑嗓子亂叫,聲線一致,像是極端忍受痛苦。
尖叫是陸陸續續的,越來越清晰。
更多的是沒有聲帶震動的呼氣聲,比人類呼氣重一些,比驢響鼻兒輕。其中夾著一些樹枝折斷的聲響,更像是重型動物在打滾。
“什麼動物會學羊叫狗叫?”
甜妹兒猜不出是什麼動物,迷惘問出聲。
啃餅的陳教授手一頓,才道:
“大熊貓有十多種擬聲詞。”
雖然動物園大熊貓大熊貓忙著啃竹子,懶洋洋很少叫換。
但剛捉住的時候,某些有效資料還是全部紀錄下來,尤其是那些死去的幼崽,“嗚嗚”“咕咕”“咩咩”“唧唧”等,都比較常見。
“前面很有可能是一隻大熊貓,它可能受傷在打滾。嗯,師父你說對不對?”甜妹兒轉頭對師父講。
夏老爺子:……兔崽子!
此話一出,整個隊伍都激動起來,又擔心大熊貓遭遇什麼不測。事不遲疑,眾人立馬揹著行李,帶上武·器裝備等,一點一點往東邊林子挪動過去。
等到他們走近一些,眼前一幕震驚眾人。
但見草木深處,一處高地巖�
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