第2部分

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她剛剛在練習冊上把題目抄上來，背後那人就揪了揪她的麻花辮。

有病……

喬輕抬手把麻花辮拉朝前面，往前挪了挪，繼續抄習題，不過一會兒，後面多動症患兒又來戳她了，喬輕轉過去瞪了一眼，看到上堂課睡了一節課的喬奕澤正託著腮幫子，手裡拿著一支筆轉來轉去的。

喬輕問：“你幹嘛？”

喬奕澤抬了抬下巴，看了看她手上那張全是錯誤的數學卷子，問她：

“你們班這個座位，是靠成績排的？”

他話音剛落，就看到喬輕整張臉的氣鼓鼓的，耳根子都是紅的。

他第一天來這個班，也知道大多數老師喜歡點名髮捲子，一個一個發下來，最後一張試卷，數學老師都沒有念，就看到喬輕主動站起來，默默走到講臺拿了自己的試卷，老師都沒念成績，只把試卷發下去，嘆了口氣，看著喬輕：

“好好用點功。”

是考了多少分？連成績都不念的？

文三班不愧是吊車尾班。喬奕澤直了直身子，好奇的抬眼看了看喬輕手上的試卷，念出來：

“二十四分！”

竟然是二十四分。

這話剛剛說出來，周圍的幾個學生就往喬輕這邊看過來，尤其是徐思浩，很明顯的笑了一聲：“又是二十四。”

女孩子到底還是會害羞的，這時候整張臉憋的更紅，她瞪了喬奕澤一眼，心裡莫名壓著一把火，理科班的吊車尾有什麼資格嘲笑她二十四分的數學成績。

數學老師往喬奕澤這邊看了一眼：“後面兩個，好好討論錯題，別開小差。”

喬輕看了看數學老師，有點委屈，只得默默的轉過身去，和喬奕澤面對面的，大眼瞪小眼的看了好一會兒。

喬奕澤還是那個樣子，拖著腮幫子，手上的碳素筆轉了好幾圈，他看喬輕半天不說話，抬了抬下巴：

“你先說。”

喬輕以往都是和隔壁的同桌討論，都是同桌在告訴她怎麼做，錯哪裡，現在和喬奕澤這個吊車尾成了一組，能說什麼呢？

“說什麼？”

喬奕澤停下轉筆的動作，湊過去，一臉的自大：

“怎麼考二十四分，傳授點經驗給我？”

第3章

喬奕澤停下轉筆的動作，湊過去，一臉的自大：

“怎麼考二十四分，傳授點經驗給我？”

喬奕澤這人性子還挺惡劣，也不看看自己能考幾分，好意思自大的嘲諷她。

二十四分怎麼了？

作為文三班的吊車尾，把數學成績考出二十四分，有什麼好奇怪的？

喬輕完全不想和喬奕澤說話，更不想和理科班的吊車尾討論數學怎樣才能考二十四分。喬奕澤以為喬輕是不會生氣的，這下看自己嘲諷完，那女生半天沒有理他，只伏在桌子上抄錯題，就低著頭看了看，她一直皺著眉頭，抿著唇，低著頭在紙張上抄習題，看到喬奕澤趴在桌子上看她，她動了動嘴唇，想起老師沒準還在講臺上看著她，也不好轉回去，只狠狠的瞪了喬奕澤一眼。

喬輕個子矮，又加上長著一張巴掌臉，看起來倒真的像個小學生，這時候眉頭皺著，朝喬奕澤兇狠的瞪上一眼的模樣，哪裡有什麼威懾力，喬奕澤嘿的笑了一聲。

莫名覺得這小學生還挺好玩。

這一笑，喬輕就更惱火了，索性轉過去，把椅子往前一拉，完全不再搭理他。

數學老師看喬輕一臉生氣的轉回去，往喬奕澤那裡看了一眼：

“喬奕澤，你好好坐著會死啊？”

喬奕澤馬上回答：“我坐著的啊。”

數學老師原本就是理科班的數學班主任，和喬奕澤是老熟人了，看喬奕澤換了個班級還是那樣吊兒郎當，嘆了口氣，繼續回到課堂上，敲了敲黑板：

“好了，討論結束了，都轉回來，咱們先把上次月考的難點說一下。”

——

喬輕的心情很糟糕，不僅僅是因為早上遲到，後同桌喬奕澤是個問題學生，更多的，還是關於數學成績，常年數學吊車尾也就罷了，自從文理分班以後，喬輕在數學上的抗拒就表現的更加明顯，也再沒什麼心思去鑽研，第一次月考就成了倒數，還是二十四分，到底還是個女孩子，臉皮薄，下了課，喬輕只是對著試卷發了很久的呆，趴在桌子上，完全不知道這種成績要怎麼拿回去。

徐思浩那小子看喬輕一臉的憂愁，坐到她隔壁同學的桌子上