第16部分

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沈旭辰其實並不覺得貧窮讓他丟臉，只是他現在有了稿費，基本生活已經可以維持了，因此他組織了一下言語，說：“老師，我非常感謝你們的關照。我知道學校對我和我姐姐都是非常看顧的，對此，我真的十分感動。只是，我有幸在各大雜誌上發表了一些文章，現在賺得稿費也有小几千了，生活質量改善了很多。因此關於這次的捐款，我想讓給其他更需要幫助的同學。”

上輩子，沈秉忠去世後的那段日子，沈旭辰和顧望舒吃過不少苦頭。家裡的房子是屬於學校的，沈秉忠作為教職工一去世，沈旭辰和顧望舒就沒有住的地方了，只能回落山村去。而且，他們兩個都是學生，毫無生活來源。家裡僅剩的錢就是沈秉忠留下的那張存摺，只有兩萬六。看似不少，可衣食住行加學費都是要錢的。那段時間，要不是有好心人的幫助，他們姐弟倆真不知道該如何撐過去。

有過那麼一段經歷，沈旭辰並不覺得接受捐款會傷害自尊。因為，作為還沒有走上社會的學生，貧窮本身不是他們的過錯。只是，對於現在的沈旭辰而言，他是真的不需要被捐款被資助了，因為他已經有信心能把日子過好了。

年級主任又和沈旭辰聊了一陣子，她見沈旭辰是真的有所規劃的，便接受了沈旭辰的建議，決定把這個名額讓給另一個家庭困難的學生。

在沈旭辰離開之後，主任心中頗有些感慨。在她看來，沈旭辰遠比一般的孩子更明白自己想要的是什麼。這非常難得。果然還是窮人孩子早當家嗎？學校裡不乏這麼可愛的孩子們呢！

坦白地說，錢湖高中裡，家境貧寒的學生並不少，他們一般都是底下農村裡考上來的，趕上父母目不識丁都在地裡刨食的，若是交通方便還好，總能找到一些出路，若是交通不便，那真有可能連一年的學費都湊不齊。

等沈旭辰回到教室，班主任宋老師正站在講臺上說話，只是底下沒幾個人在認真聽的。

沈旭辰站門口喊了一聲報告，班主任一點頭，他就進了教室。

“……你們都要注意一點，別以為現在是高一就可以玩。其實，高一才是高中三年中最重要的一年，因為高一是打基礎的一年，基礎不打好，等上了高二再追進度就來不及了。所以，今天下午放假，你們也不要玩瘋了。尤其是男生，別一個個偷偷去網咖。我實話告訴你們，以後每個週日的下午都會有老師輪流去鎮上的各大網咖查人，查到一個就記過一個，絕不姑息。”班主任仍在說些陳詞濫調。

等沈旭辰坐回自己的座位上，班主任說的話也告一段落了。班主任讓學生們繼續自習。她在教室裡走了一圈作為巡視。走到沈旭辰身邊時，她悄聲對沈旭辰說：“剛剛傳達室給我打了電話，說你親戚給你送東西來了，你待會兒記得自己去取。”

沈旭辰不由地覺得奇怪，他在錢湖鎮上沒有親戚啊。而且，他前兩天才給沈秉忠打了電話，沒聽說沈秉忠要來鎮上啊？哪裡冒出的親戚給他送東西來哦？但宋老師的樣子又不像是弄錯了的。這事兒總讓人覺得有幾分奇怪。

等下課時，趁著課間休息的時間，沈旭辰飛快地跑去了傳達室。

☆、第27章　老師們

到了傳達室，沈旭辰問了門衛。好嘛，果然有他的東西呢，滿滿的兩大袋子，一袋子是衣服，一袋子是書本。衣服有兩件，一件男款的黑色羽絨服，一件女款的棕色羽絨服，都是新的，但被人很細心地把吊牌剪掉了。那一袋子書是各科老師們前兩天公佈名單讓學生們這週末自己上書店買的書，一共兩套。

沈旭辰在放書的大袋子裡找到一張小紙條。紙條上寫著：美好的未來等著你們去創造！落款是三個字“老師們”，具體是哪個老師也沒寫。

顯而易見，班主任宋老師口中的“親戚”就是指老師們了。

因為錢湖高中實行住校，所以家長親戚們等來學校給學生們送東西是很常見的事情。如果正趕上上課的時間點，門衛是不被允許往學校裡放人的，所以來人一般都把東西存放在傳達室。

班主任宋老師之所以拿著親戚當幌子，就是為了主動給沈旭辰找個藉口。這樣一來，當同學們問起來的時候，沈旭辰就可以說，這是親戚給他買的東西，而不是老師們資助的。如果沈旭辰還只是個十五六歲的孩子，那麼這種舉動既解了他的燃眉之急，又讓他在同學裡保留了面子。可以說，這是一種非常溫柔的善意。

而沈旭辰不只是十五六歲，在社會上跌打滾爬過的他更清楚這份情誼的難能可貴。沈旭辰吸了吸鼻子，提著兩袋東西朝教學樓走去