第6部分

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梯的時候，有個人像一陣風似的從樓梯上捲了下來。沈旭辰避閃不及，懷裡的練習冊掉了一地。

“對不起。”那人低聲說，立刻低頭彎腰，幫著沈旭辰把地上的練習冊撿起來。

“沒關係。你趕時間？那你去忙吧，我自己撿就行了。”沈旭辰說。

大概是看到了練習冊上寫的班級，那人又說：“你是六班的？你們班主任叫沈旭辰去一下數學辦公室。”

“我就是沈旭辰。”沈旭辰說。

“啊？”那人這才抬頭看了沈旭辰一眼，他笑了笑說，“我是程以華。”

數！學！天！才！程！以！華！

理！科！狀！元！程！以！華！

神！一！般！的！傳！說！程！以！華！

沈旭辰的腦海中刷出了一排排的感嘆號。

其實，真說起來，沈旭辰和程以華不熟。沈旭辰在六班，程以華在三班，他們的任課老師沒有重疊的（一班二班同一批老師、三班四班同一批老師，以此類推）。上一世，沈旭辰是一個陰沉的生活在自己小世界裡不願意出來的對別人漠不關心的人，他的交際圈非常窄，很少和人交心，連自己班上的事情都知道得不多，更遑論外班的事情了。

而程以華呢，他在高一下學期似乎遇到了什麼事情，休學了一整年。等復學了之後，他再沒有來過學校，大家自然就忽略了這個人。只是，他雖然不來學校，卻選擇和沈旭辰同一屆參加了高考。也是等出了高考成績，程以華是省理科狀元，沈旭辰才一下子意識到，原來自己還有這麼一個牛掰的同學。

錢湖高中歷屆考生那麼多，在程以華之前，畢業生中最好的成績是出了一個全省文科第十四和一個全省理科第二十九名。

要知道，怡湘縣畢竟是經濟弱縣，即使錢湖高中在怡湘縣內非常有名，但和省內的其他幾所全國都知名的重點高中比起來就毫無優勢了。怡湘縣的孩子都很努力，因此一本上線率很高，但尖子生總是不夠冒頭。

在這樣的情況下，程以華這個從不來上課的狀元簡直驚爆了大家的眼球。因此，沈旭辰都忍不住關注了一下他。

沈旭辰所謂的關注就是留心聽了一下大家關於程以華的言論。但其實，他自己並沒有和程以華說過話。甚至，如果走在大街上，他和程以華打了個照面，他都不一定能認出對方來。

不管腦內劇場如何延伸，沈旭辰臉上依然毫無表情，十分淡定地從程以華手上接過了練習冊，說：“你是三班的吧……謝謝你，我交完作業就去數學辦公室。”

“嗯。”程以華說，一錯身就下了樓朝三班走去了。看樣子這也是一枚高冷的男子啊！

說真的，程以華長得還行嘿，就是太瘦了，長手長腿都和竹竿似的，看著有幾分不協調感，一下子就給他拉低了不少外貌分……等過了青春期抽條，估計就能長好了。沈旭辰漫無邊際地想著，站在理綜辦公室門口喊了一聲報告。

六班的物理老師姓嚴，是個機智活潑（誤）貌美如花（大誤）的中年大叔。他行事嚴謹，上課的風格卻十分活潑，在學生中的人氣很高。等沈旭辰把作業放到嚴老師的辦公桌上，顧望舒也拿著一疊化學作業站在門口喊了報告。姐弟兩相視一笑。沈旭辰轉身去了數學辦公室。

班主任宋老師只是找沈旭辰聊天天而已。她就是想問問大家能不能適應各科老師的教學方式，再問問生活中有沒有遇到什麼困難。她是第一年當班主任，沒什麼經驗，所以總是害怕自己的工作沒做到位。

關於這一點，沈旭辰上一世就有所瞭解了。那會兒，他不太融於集體，宋老師就總是找他聊天談心，言辭懇切地開導他。在沈秉忠過世的那段時間裡，宋老師更是沒少關心她。

可以說，宋老師是那種非常負責的老師，但是，這個年紀的正值青春期的學生大概不喜歡她那種死盯著的管理方式吧，因此宋老師在班裡的口碑並不好。等到了高二的時候，她不當班主任了，只是作為一個普通的任課老師，她反而就能和班裡人打成了一片。

宋老師和沈旭辰聊了十幾分鍾，就讓沈旭辰回去了，順便讓沈旭辰把宋甜叫到辦公室裡來。

離開數學辦公室時，已經是上課時間了，走廊上空空蕩蕩的，沈旭辰慢慢走回教室。他本來是習慣從後門進出的，但因為還要叫宋甜去辦公室，他難得從前門走了進來。宋甜坐在講臺上，沈旭辰走到她身邊，敲了敲桌面，小聲地說：“班主任叫你去。”

宋甜連忙推開椅子站起來，結果動作太急了，文具盒掉