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題目自己想破題承題這樣做下來。
畢竟熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟嘛,時文制藝也如此的。
這個之前他讓林重陽一直都在堅持的,寫了文章讓林中和等人幫他批改,所以林大秀進步很大。
林大秀和戴敏輝兩人還互相學習,破題之後商量一下,甚至還會給林毓堂看看,讓他給指點指點。
林毓堂倒是也盡心盡力,不過他的學問中規中矩,比起林毓鋒和林毓雋差了很多。
林大秀甚至覺得還是問自己兒子似乎更好?
林重陽就建議他爹和戴敏輝,考試之前,不管看什麼就看紮實了,否則不如不看,哪怕覺得不會考,可是既然看了,那就看得透徹一點。這是他自己的經驗之談,也是很多考生們的切身體會。
林重陽不下場,所以有的是時間,他平日裡還會給林毓堂幫幫忙。
他也存了小心思,去別的院子轉轉,看看別人學的如何。
聽說這一次考試,林家、宋家、左家、張等人家都有好幾個子弟赴考,互相既是親朋,也是競爭對手的,當然這是比較隱晦的心理。
親兄弟都如此,更何況別人呢。
林重陽去別的院子的時候,看到林毓貞和林毓熙在一起,林毓軒和林毓覃一起。
林毓貞是二爺爺的兒子,平時比較安靜,一門心思讀書,存在感不是很強。
不過他並不是那種特別聰明的,讀書純粹是靠苦讀的,反而和林毓堂有些像。
林毓軒是真聰明,至少讀書這塊還是有點天賦的,以林重陽的老師眼光來看,算是如此。不過這孩子有個毛病,那就是心思重,心眼小,前世她當學生當老師,也見過不少孩子,自己沒有主見,同桌學什麼他學什麼,別人幹嘛他幹嘛,整天盯著別人,看不到自己的長處。其實自己明明不錯,非要和別人較勁,一來二去,很容易心理失衡。
林毓覃很佩服林毓軒,覺得他是這一次最有希望一口氣考中秀才的,林毓軒自己也認為如此。
“小九,你爹背書背得如何了?”林毓軒笑眯眯地看著林重陽。
林重陽道:“挺好的。”
看他一副成竹在胸的樣子,林毓軒心裡有點犯嘀咕,在家裡的時候就聽大伯說林大秀不錯,下人們也都說五少爺越來越出息,一定能高中的。
難不成他真有那個本事?
林重陽看他那副樣子,“好心”提醒他,“六叔,你還是好好學自己吧,不要擔心別人了。”
雖然這個擔心有可能是擔心別人考上。
林毓軒被他這麼一說,反而更犯嘀咕,甚至忍不住讓林毓覃去探探林大秀的底,看看他是不是真的十足把握。
林毓覃是林家堡子弟,是聯宗以後搬過來的旁支,對林家嫡系子弟一直都心存敬畏的。
林毓雋那些人他結交不上,但是林毓軒卻比較隨和,也喜歡他們圍著他轉,而且他們也能得著好處,沾光。所以那些旁支子弟都喜歡圍著林毓軒兄弟倆,既然如此自然也要聽他差遣的。
林毓覃是家裡的寶貝疙瘩,比林家少爺還要兩耳不聞窗外事呢,可以不客氣地說他是讀書讀迂呆了的,讓他去試探林大秀,他哪裡是林重陽那個小人精的對手。
他連林大秀的面都沒見到,就被林重陽給擋了,得了一個林大秀有秘密武器的念頭,他回去跟林毓軒一說。
林毓軒就尋思是不是大爺爺私下裡給他的,居然給他不給自己,然後又想給了林大秀肯定也給林毓貞,單單沒給自己。
實際他真是小人之心,林中和當家向來是不偏不倚,尤其培養子弟讀書,那是為家族爭光,不說是他,就算林毓覃待遇也是一樣的。家族裡弄來的那些程文,林大秀有的他們都有,甚至他們只有更多的不會少。只不過林中和也覺得有些用處不大,或者針對每個孩子學習狀況有所增減而已,這個在林大秀和林毓貞林毓熙那些人看來,就是長輩苦心孤詣,而在林毓軒這樣的聰明人看來,就是區別對待,是不是對別人好對自己不好,胡思亂想,自己剎都剎不住。
林毓堂發現了端倪,覺得他們是不是壓力太大,讀書太累,讓他們適當放鬆,還說可以出去逛逛街。
林毓軒自然不肯!
林重陽心動,他想去看看有沒有賣弓箭的,一直對這個念念不忘呢,舞刀弄棒他不可能的,騎馬射箭還是要會的,這也是君子六藝之一,不可不學。
林毓堂還是要坐鎮家裡,免得弟弟們有什麼事兒,然後讓小廝陪著林重陽出門
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