撲火提示您:看後求收藏(第14部分,清穿八側福晉,撲火,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
屋裡有腳步聲,靜姝就醒了,拉開窗幔,就見撲過來的弘晟和弘星兩個,自詡是大孩子的弘晏,還很穩重的,過來先給她請安,兩個小的,慢半拍才學著大哥的樣子,請安,似模似樣的。、
“好了,真是額孃的乖寶寶,在外面等著,額娘還沒洗漱呢,一會我們一起用早膳”
這男孩精力就是大啊,起得這麼早,希望他們能堅持啊,等以後讀書起早,就不用費事了。
靜姝洗漱過後,換好了衣服,跟著三小子,一起用早餐,她早上光顧著胤禩來著,她並不是每次都能坐下來跟著她一起用膳的,要知道的,正常情況下都是人家吃完了才輪到她,人家吃著她看著,人家坐著她站著,不過一般情況下她還是能坐下吃飯的,這都是恩賜,誰叫她不是當家作主的呢,也就正妻有那個臉面,在就是得寵的。
她現在就算很給面子了。
用完了早飯,仨小子就不走了,靜姝是願意跟孩子在一起的,弘晏現在已經大一些了,知道自己是大哥,一向愛護兩個弟弟,當然這愛護弟弟,就是每次在靜姝這裡學了幾個字,會了幾首詩,馬上就好為人師的,交給兩個弟弟,不過給面子的是弘星,弘晟是個閒不住的,自從能走路,對探險有了極大的樂趣。
這吃完了早膳,消了食,靜姝拿著一本史記就開始講故事,為什麼講史記,這是靜姝新進學的,跟誰學的,跟胤禩,倆人一起待著不能沒有話題談吧,愛好學習是靜姝表現的一面,其實說道史記,她知道的真的很多,因為她上輩子,初高中寫作文,很多都是裡面的故事,引經據典啊,可以說通讀,作文的質量提上去,分都很高啊,當然就是有時候她記錯了,判卷老師都不知道,讓她一度很驕傲。
這輩子偷偷摸摸的學了點,應該是裝作自己不會,從新學。
這紅袖添香的活,好像很多的男人都喜歡,特別是古代的男人,胤禩也好為人師,平時倆人一個教,一個假裝麼學,那氣氛真是都是粉紅色的曖昧著呢。
要說這皇子的學問真都是槓槓的,胤禩除了書法,讓人說不咋地,那也只是相對而言,說知道是不是特意引人注意,而表現的不好呢,要知道胤禩的其他的學問真的不會,學法學的不好,還陰德康熙的幾次關注,再加上別的地方優秀,自然被康熙看在眼裡了。
胤禩可以說非常苦逼的娃了,親媽身份低,真是一點到頭見不了幾次面,養母就跟個管家似的,也不能說是管家,真是隻是面子功夫,可沒有那個時間去跟胤禩培養什麼感情,這親媽還活得好好的,再說人家也有親兒子,只要不虧待就不錯了,不過胤禩自幼就是個會看人眼色的,是個玲瓏的,跟養母惠妃相處的還不錯,也僅僅是不錯,要知道她們母子倆都在惠妃底下吃飯呢。
至於康熙,等到去了上書房這才有了近距離接觸,表現好的,表現不好的,總之你要有特點,別人才會關注你,特別是偏心眼的康熙,那太子是康熙的掌中寶,他不想當小透明,那麼吸引注意力,這寫字不好,總能被康熙教導幾次吧,還能和兄弟們拉近關係,不得不說這就是個人精,靜姝怎麼知道的,連蒙帶猜的,也學是胤禩現在還是年紀小,這要是在隔幾年,那真是別想看出他怎麼想的。
也許是好為人師,胤禩給靜姝講史記,還真是非常風趣,並不是照著書搬,再加上自己的理解,她又跟孩子講,為什麼沒有讓胤禩跟孩子講呢,其實也有講,不過是講的時間少罷了。
很忙的好不好。
靜姝的時間多多啊,胤禩來了,以陪著胤禩為主,又要讓胤禩跟三小子培養感情,別說什麼是親父子,不培養感情,哪來有感情啊。
要說三個孩子最像胤禩,就是弘晏這個長子,弘星長得比較像她多一些,而弘晟長得就是結合倆人的優點了,很精緻的有些女氣了,這要是穿上女裝,真分不出來男女,好在現在還小,還有成長的空間。
靜姝平時很注意培養他們的父子感情的,從現在來看,還是不錯的,胤禩雖沒有表現的的特別喜歡,但是他可以給孩子講故事來看,還是很不錯的。
靜姝說了一會,就口乾舌燥,只有弘晏在兩眼放光的聽,弘晟眼睛滴溜轉,身子直扭動,顯然是坐不住了,而弘星,現在已經睡的直流口水,那叫一個香甜。
“好了,弘晟去玩吧”弘晟眼睛立馬亮了,他真的不想聽了,一點意思都沒有。
“真答,額娘”
靜姝好笑的用手指點點弘晟的額頭,再次確認是真的,弘晟,就閒不住了,讓人去他屋子裡把玩具拿來,就坐在一點玩,還是
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。