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說說笑笑的往教室走,高繼旺突然想到昨晚上的事說:“唉,林軒,王幹,你們等到到教室不要亂找班長或李傑說話。”
“發生了什麼事?”林軒問道。
劉晨在那裡接道:“昨晚上你回家了,王幹在六樓,所以不知道,昨晚上班長和李傑鬧起來了,後來兩個宿舍也吵起來了。”
林軒問道:“什麼事?”
高繼旺攤攤手,說:“不知道,我本來想去看看的,他倆死活拉著我不讓我出去。”
張凱翻翻白眼:“不拉著你,你一出去,看到兩邊吵,你勸不勸架,萬一勸不好,到時還不是也陷進去了。”
林軒點點頭,說:“張凱說的對,這種事最好少摻和,否則越弄越大。”
“我這不是好奇麼?現在都不知道什麼事。”高繼旺說道。
“沒事,等會到班裡肯定就知道了。”劉晨說道。
等到班裡,果然沒用怎麼打聽,就聽到了事件的始末,而整個事件的起因,竟是因為一張表格。
眾所周知,無論上什麼學,過一段時間總要填份個人資訊,真的是過一段時間,無論是小學、初中、高中還是大學,如果你每一階段不填十份以上的表格,你都不好意思說上過學!
所以,在華夏,如果孩子能記住父母的生日,你千萬不要以為這是因為孝順,更大的可能是因為身份證上的出生年月恰好是父母的真實生日,畢竟填家庭情況時,父母的身份證號抄上幾十次,就算是豬,也能記住後面表示出生年月日的那段!
當然如果父母的出生年月與身份證上不符合,那,請忽略上面,能不能記住,就看個人的孝心了!
而汪澤元和李傑事情的開端就是一張填了N次的檔案表格!
大學的班級管理和高中有本質的不同,高中的班主任是保姆,二十四小時提供三陪服務,大學的班主任是情人,你想起來可以去找她,她想起來來找你,如果沒事想不起來,抱歉,她一直處在神隱狀態。
所以,大學的管理,一般是重大事情班主任通知,小事學生會學辦通知,班委內部自主執行。
而填個表格的事,顯然驚動不了班主任,所以學辦就直接叫去班長,每人發了一摞,順便指導下填法就可以了。
而班長拿到表格,就要發到學生手裡,由於沒有固定的教室,所以一般是直接發到宿舍。
昨晚汪澤元拿到表格後,先把女生的數出來,遞給團支書,讓她帶回去發給女生,而自己帶著男生的回到宿舍,先把自己的宿舍發完了,按照路程的遠近,直接轉到李傑的宿舍,把他們宿舍的四份發下,然後再上外走,發林軒的宿舍,最後上六樓發王乾的。
可等他發了回來,就被一臉陰沉的李傑給攔住,原因:發給李傑的表格上有一個腳印。
李傑覺得汪澤元是故意挑釁他,而汪澤元覺得李傑是自己弄得想找事。
。。。。。。。
高繼旺戳戳林軒小聲說:“你覺得他們誰的錯?我感覺汪澤元不像故意幹這種事的人,八成是李傑想找事,肯定是因為上次選班幹部李傑心裡不服氣。”
劉晨卻反駁道:“這倒不一定,你看現在大家都同情班長,覺得是李傑故意找事,誰知道是不是他故意的。是吧,老二。”
林軒在忙著填表格,昨晚他沒來,張凱給他收到包裡了,等會下課要收,所以他正拿著張凱的表格照著格式寫,看到旁邊王幹正在玩圓珠筆,就說道:“王幹,你覺得呢!”
王幹按了按圓珠筆,說:“我倒覺得這件事應該和他倆都不相干,汪澤元這個人雖然上進心重一點,不過為人還算大氣,雖然這件事看上去班長被同情,可實際上,一個領導者,被同情本來就是對威信的傷害,而李傑,雖然脾氣火爆一點,不過性子還算耿直,這種故意陷害的事他大概也做不出來,最大的可能,要麼是那張本來就有腳印,畢竟從印刷到搬出來,誰都可能不小心踩一下,要不就是發下來的時候,他們宿舍的人不小心踩到了,沒注意,等事情發生後,反而不好意說出來。”
林軒寫字的手一頓,心裡不由想:怪不得他老爹天天從來不教零部的成員玩權謀,果然他們這種從零部那種寬鬆環境出來的,就是天天上培訓班,也趕不上外面這些天天在爭鬥的!
劉晨有些不大相信,轉頭問張凱說:“你覺得呢?”
張凱隨意的說:“我覺得這應該不是他們兩人故意弄出來的,畢竟吵起來,誰都佔不著好!”
林軒一邊聽著一邊將姓名、
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